Page 4 - A3_U3GENERACIÓN DEL PORTAFOLIO
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Introducción




            Como primer punto de esta introducción cabe mencionar que la presente actividad es la primera vez que se utiliza
            en  nuestro  proceso  de  aprendizaje  y  de  entrada  hemos  aprendido  que  la  finalidad  del  portafolio  digital  de
            evidencias, demostrar y realizar una reflexión sobre dicho proceso, sus logros, dificultades, compromisos y en lo
            posible una aplicación a la  vida profesional, utilizando, pero sobre todo aprovechando al máximo las herramientas
            de la web .

            Como segundo punto pasemos a la realización en sí,  del Proyecto de planeación del Congreso, en donde se
            aplicaron las etapas del proceso administrativo y se desarrolló cumpliendo con los requerimientos establecidos,
            contando con una presentación adecuada y analizando todos y cada uno de sus componentes, como se puede
            constatar en la propia evidencia documental y gráfica que fue presentada en su momento.


            Teniendo como base el proceso administrativo, se pretendió ir mas allá de solo aportar una propuesta, se buscó
            la manera de detallar más a fondo que es lo que queríamos lograr con la planeación del Congreso y como se iba
            a llevar a cabo para su completo y efectivo desarrollo.

            Se podría decir que esta fue la actividad que más aportes nos  brindó debido a que  exigió un compromiso más
            grande para llevar a cabo un plan o estrategia que nos  permitiera dar solución a la problemática planteada en la
            actividad  y  así  ser  nosotros  parte  activa  en  el  aprendizaje  de  todos  y  cada  uno  de  los  pasos  del  proceso
            administrativo aplicado a la organización del Congreso que elegimos.
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