Page 4 - A3_U3GENERACIÓN DEL PORTAFOLIO

Introducción

Como primer punto de esta introducción cabe mencionar que la presente actividad es la primera vez que se utiliza
en nuestro proceso de aprendizaje y de entrada hemos aprendido que la finalidad del portafolio digital de
evidencias, demostrar y realizar una reflexión sobre dicho proceso, sus logros, dificultades, compromisos y en lo
posible una aplicación a la vida profesional, utilizando, pero sobre todo aprovechando al máximo las herramientas
de la web .

Como segundo punto pasemos a la realización en sí, del Proyecto de planeación del Congreso, en donde se
aplicaron las etapas del proceso administrativo y se desarrolló cumpliendo con los requerimientos establecidos,
contando con una presentación adecuada y analizando todos y cada uno de sus componentes, como se puede
constatar en la propia evidencia documental y gráfica que fue presentada en su momento.

Teniendo como base el proceso administrativo, se pretendió ir mas allá de solo aportar una propuesta, se buscó
la manera de detallar más a fondo que es lo que queríamos lograr con la planeación del Congreso y como se iba
a llevar a cabo para su completo y efectivo desarrollo.

Se podría decir que esta fue la actividad que más aportes nos brindó debido a que exigió un compromiso más
grande para llevar a cabo un plan o estrategia que nos permitiera dar solución a la problemática planteada en la
actividad y así ser nosotros parte activa en el aprendizaje de todos y cada uno de los pasos del proceso
administrativo aplicado a la organización del Congreso que elegimos.