Page 107 - Indeks Beranotasi Karya Ki Hadjar Dewantara (2017)
P. 107
INDEKS BERANOTASI KARYA KI HADJAR DEWANTARA
serta beberapa orang dari kalangan Islam, Kristen, Katolik,
Teosofi, Freemason atau aliran-aliran kebatinan lainnya.
239 Ki Hadjar Dewantara
“Tentang Fröbel dan Methodenja”
Poesara, Jilid XI, No. 5, Mei 1941, hlm. 120-125. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Nasional RI.
Penjelasan tentang metode pendidikan bagi anak-anak yang
diajarkan oleh Friedrich Fröbel yang umum dikenal dengan
fröbelschool atau kindergarten atau taman anak. Dijelaskan
pula tentang sosok Dr. Fröbel dan pengalamannya dalam
mendidik anak-anak.
240 Ki Hadjar Dewantara
“Islam dan Keboedajaan”
(Pokok Pidato KHD pada Rapat 'Ahmadijah Lahore' tt. 29
Maret 1941 di Pendapa Taman Siswa Mataram)
Poesara, Jilid XI, No. 5, Mei 1941, hlm. 126-128. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Nasional RI.
Ki Hadjar menguraikan tentang bagaimana kebudayaan itu
dilahirkan oleh jiwa dan batin manusia yang berbudi luhur.
Kemudian, hal ini dikaitkan dengan kepercayaan manusia
terhadap Tuhan Yang Esa yang diajarkan agama Islam. Dua
hal ini bila berjalan dengan baik dalam diri manusia akan
menciptakan karakter pribadi yang berbudi pekerti dan
kerukunan, serta ketertiban di dalam hubungan sosial
masyarakat.
241 Ki Hadjar Dewantara
“Film dan Radio”,
96
