Page 41 - Letter Bet C1_Neat 110721
P. 41
מפגש ושיחה
מתחילים את השלב הרביעי בחזרה על השירים איתם פתחנו את השלב הראשון.
שיר "שלום שלום ילדים"
שיר האלף-בית
ניתן כבר להתחיל לדבר עם התלמידים עם מילים שהם יודעים" :בוקר טוב",
והתלמידים עונים" :מה נשמע?"" .מי אתה"? אתה אוהב צבע _____?"
הצגת האות ואוצ"מ
נבצע חזרה על האות ב' ועל אוצר המילים הנלווה אליה.
בשלב זה התלמידים מסוגלים להגיד את המילים בעצמם ולכן במקום להציג את הכרטיסיות
ולבקש מהתלמידים לומר בקול את המילה ,נחשוב על דרך בה התלמידים ישלפו את
המילים בעצמם.
הצעות:
משחק הכתרים -תלמיד מצמיד פתק עם תמונה למצחו ,כשמטרת שאר
התלמידים לגרום לו לזהות את המילה שכתובה לו על המצח ,מבלי להגיד את
המילה .ניתן להעזר בפנטומימה או מילים אחרות בעברית .אפשר לבצע את
המשחק בקבוצות קטנות.
סולמות וחבלים -משחק אינטרנטי בקבוצות של עד ארבעה תלמידים.
קריאה במליאה
חוזרים לדף הקריאה והפעם מתרגלים קריאה במליאה בסבב.
גם כאן ניתן להשתמש בקולות שונים ומצחיקים וקריאה של המורה בטעויות.
הקניית ותרגול שיחה ראו הסבר בעמודים הבאים.
ראו הסבר ולינקים נוספים בהמשך. פעילות מסכמת
סיכום יחידה
לסיכום היחידה ,מצורף דף עבודה לתלמיד אותו יש להדפיס לכל תלמיד.
כל הזכויות שמורות לאולפן-אור .כל שימוש ,העתקה או הפצה אסורים.
Copyrighted and owned by Ulpan-Or www.ulpanor.com.
Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited.
