Page 3 - RPP SALMA
P. 3

No  Kegiatan                                                              Waktu
                      2.    Kegiatan Inti
                            a. Mengamati
                               o  Peserta  didik  mengamati  materi  tentang  Khitan  untuk
                                   perempuan secara klasikal.
                               o  Peserta  didik    diminta  untuk  menyimak  penjelasan  yang
                                   disampaikan oleh guru tentang Khitan untuk perempuan.
                            b. Menanya
                               o  Guru  mengajukan  pertanyaan  mengenai  penjelasan  materi
                                   tentang  khitan  untuk  perempuan  yang  sudah  disampaikan
                                   kepada peserta didik.
                            c.  Eksperimen/Explore
                               o  Guru  meminta  satu  orang  perwakilan  peserta  didik  maju
                                   kedepan  untuk  memimpin  pesera  didik  lain  dalam
                                   menyebutkan hikam melaksanakan khitan.
                            d. Asosiasi
                               o  Peserta  didik  dapat  menguhubungkan  atau  mengaitkan
                                   mengenai khitan untuk perempuan dalam hidup bersih.             10
                            e.  Komunikasi.                                                      Menit
                               o  Peserta  didik  maju  ke  depan  sebagai  perwakilan
                                   mengemukakan tentang khitan untuk perempuan.
                               o  Guru  menanggapi  (melengkapi,  mengkonfirmasi,  dan
                                   menyanggah).
                               o  Peserta  didik  membuat  kesimpulan  dibantu  dan  dibimbing
                                   guru.














                      3.    KegiatanAkhir/Penutup                                                  2
                            a. Guru mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari      Menit
                               kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk                                                    2  m
                               perbaikan langkah selanjutnya.                                                                                     e
                            b. Mengakhiri pembelajaran dengan membaca hamdalah, membaca                                                           n
                               doa bersama-sama dan mengucapkan salam.                                                                            i
                                                                                                                                                  t







                                                            3
   1   2   3   4   5   6