Page 51 - E Modul Segiempat kelas VII SMP

A. Diketahui :
AB = 250 m, BC = 130 m, CD = 150 m
Andi berkeliling lapangan 10 kali
B. Ditanya : berapa jarak yang ditempuh andi?

2. Membuat rencana pemecahan masalah dengan menuliskan Langkah-
langkah dan rumus yang akan digunakan.
Mencari keliling lapangan = AB + BC + CD +AD
Jarak yang ditempuh andi = 10 x keliling lapangan

3. Melaksanakan Rencana/menyelesaikan masalah
Mencari keliling lapangan = AB + BC + CD +AD
= 250 m + 130 m + 150 m + 130 m
= 660 m
Jarak yang ditempuh andi = 10 x keliling lapangan
= 6600 m

4. Lihatlah kembali Dengan memeriksa jawaban yang telah didapatkan.
Jarak yang ditempuh andi saat mengelilingi lapangan adalah 6600 m

Kegiatan 1.5 (Belah Ketupat)
Jawaban

1. Pemahaman pada masalah (Identifikasi Masalah)
A. Diketahui :
Panjang sisi belah ketupat = 20 cm, maka s = 20 cm
Panjang diagonal 22 cm dan 18 cm , maka d1 = 22 cm dan d2 = 18 cm
C. Ditanya : berapa jarak yang ditempuh andi?
2. Membuat rencana pemecahan masalah dengan menuliskan Langkah-
langkah dan rumus yang akan digunakan.
Mencari Keliling belah ketupat = 4 x s

Mencari Luas belah ketupat = ½ x d1 x d2

3. Melaksanakan Rencana/menyelesaikan masalah
Mencari Keliling belah ketupat = 4 x s
= 4 x 20

= 80 cm

Mencari Luas belah ketupat = ½ x (d1 x d2)

= ½ x (22 x 18)

= ½ x (396)

E- Modul Matematika berbasis problem based Learning Segi Empat | Kelas VII SMP 44