Page 4 - Coba 1

Peta Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs meliputi:

KELAS IX Smt

1. Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39- 42, Q.S. Áli 1
Imrān/3: 159 tentang optimis, ikhtiar, dan tawakal serta Hadis
terkait.
2. Q.S. al-Hujurat/49: 13 tentang toleransi dan menghargai 2
perbedaan dan Hadis terkait
3. Memahami makna iman kepada Hari Akhir. 1
4. Memahami makna iman kepada Qada dan Qadar. 2
5. Penerapan jujur dan menepati janji. 1
6. Cara berbakti dan taat kepada orang tua dan guru. 2
7. Makna tata krama, sopan santun, dan rasa malu.

8. Ketentuan zakat. 1
9. Ketentuan ibadah haji dan umrah.
10. Ketentuan penyembelihan hewan dalam Islam. 2
11. Ketentuan kurban dan akikah.
12. Sejarah perkembangan Islam di Nusantara. 1
13. Sejarah tradisi Islam Nusantara. 2

Pembelajaran dan Penilaian

PEMBELAJARAN PENILAIAN
Pembelajaran Pendidikan Agama Aspek yang dinilai pada mata pelajaran

Islam dan Budi Pekerti dilaksanakan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
dengan menggunakan pendekatan meliputi sikap, pengetahuan, dan
saintifik (mengamati, menanya, keterampilan. Penilaian sikap dilakukan
mengumpulkan informasi, melalui observasi, penilaian diri, penilaian
mengasosiasi, dan antar teman, dan jurnal catatan guru.
mengomunikasikan). pembelajaran Penilaian aspek pengetahuan dilakukan
juga dapat dilakukan dengan melalaui tes tertulis, tes lisan, observasi
berbagai macam model dan terhadap diskusi, tanya jawab dan
pendekatan sesuai dengan percakapan, serta penugasan. Penilaian
karakteristik materi yang aspek keterampilan dilakukan melalui

dibelajarkan dan kompetensi yang unjuk kerja/praktik, proyek, produk, dan
akan dicapai. portofolio