Page 32 - RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : MI MUHAMMADIYAH 5 PAGU
Kelas / Semester : III (Tiga) / 1
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Sub Tema 1 : Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Pembelajaran : 6
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI (KI)
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan
menanya ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-
laku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR (KD)
Bahasa Indonesia
KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
NO
3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep 3.4.1 Mengidentifikasi ide pokok dari informasi
ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat yang disajikan tentang ciri-ciri makhluk
hidup), pertumbuhan, dan perkembangan hidup.
1
makhluk hidup yang ada di lingkungan
setempat yang disajikan dalam bentuk lisan,
tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, 4.4.1 Menuliskan informasi tentang tentang ciri-
kebutuhan (makanan dan tempat hidup), ciri makhluk hidup.
pertumbuhan, dan perkembangan makhluk
2
hidup yang ada di lingkungan setempat secara
tertulis menggunakan kosakata baku dalam
kalimat efektif.

Matematika
KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
NO
3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada 3.1.1 Menentukan hasil penjumlahan dengan
1
bilangan cacah. teknik tanpa menyimpan.
4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan 4.1.1 Menyelesaikan soal cerita sehari-hari yang
penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada berkaitan dengan penjumlahan tanpa
2 bilangan cacah. menyimpan

SBdP
KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
NO
3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola 3.2.1 Menyebutkan arti penting bersyukur kepada Tuhan
1 irama dalam lagu. sebagai salah satu makna dari simbol sila
Pancasila yang pertama.
4.2 Menampilkan bentuk dan variasi irama 4.2.1 Menceritakan pengalaman bersyukur kepada Tuhan
2 melalui lagu. YME.