Page 14 - Ebook- Rancangan Pelaksanaan Aktiviti Meransang Mental Kanak-Kanak
P. 14

Kanak-kanak dapat                            Sepanjang proses
                                                                                                   Mereka juga mempelajari
        bergaul dengan rakan-                        sosialisasi, kanak-kanak
                                                                                                   peraturan-peraturan
        rakan sekeliling dan                         mempelajari tradisi,
                                                                                                   sosial yang diamalkan
        seterusnya belajar untuk                     kepercayaan, nilai, dan
                                                                                                   oleh sesuatu kumpulan
        bekerjasama melalui                          adat yang dipegang oleh                       sosial.

        permainan.                                   kumpulan sosial mereka.



                                                     Tingkah laku sosial yang                      Terdapat banyak tingkah

                                                                                                   laku sosial yang bersifat sosial yang bersifat
        Pr
        Proses sosialisasi ini pula oses sosialisasi ini pula   ses                                laku
                                                     sesuai bagi sesuatu uai bagi sesuatu
        ditentukan pula oleh                         budaya mungkin                                universal dan merentasi
        konteks budaya.                              dianggap tidak sesuai                         pelbagai kumpulan etnik
                                                     bagi budaya lain.                             dan budaya.



                                             Kajian (Rubin & Howe 1986;

                                             Creasey, Jarvis, & Berk, 1998)

                                             menunjukkan bahawa bermain

                                             dengan individu lain memberi
                                             peluang kepada kanak-kanak untuk

                                             menyesuaikan perlakuan mereka

                                             dengan orang lain dan memberikan
                                             pendapat mereka sendiri.
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19