Page 38 - Flipbook Model ELPSA
P. 38

Masih ingatkah kamu?


                      Segitiga sama sisi adalah…

                      Segitiga sama kaki adalah…


                      Segitiga siku-siku adalah…

                      Kesebangunan adalah…

                      Kekongruenan adalah…









                                       AKTIVITAS BELAJAR 3





                              A. Kesebangunan Dua Segitiga






                                                                     Tujuan Pembelajaran
            Pada aktivitas belajar 3, siswa diharapkan dapat:



          G.21   Memahami dan menyajikan situasi masalah pada konsep kesebangunan dua segitiga
                 menggunakan gambar bangun geometri, diagram, grafik atau tabel, dan berlaku sebaliknya.

          G.22   Menentukan nilai sisi atau sudut dengan membuat ekspresi matematis dari representasi
                 yang diberikan.
          G.24   Menuliskan langkah-langkah solusi matematika dari kesebangunan dua segitiga yang
                 disusun dengan jelas.
          G.25   Menarik kesimpulan dari suatu prosedur penyelesaian masalah kesebangunan dua segitiga.













       29
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43