Page 8 - Modul Pembelajaran_Alfitri Yeni (06111282126028)_Neat
P. 8
KEGIATAN PEMBELAJARAN I ELASTISITAS
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran I ini, peserta didik diharapkan dapat terlibat aktif
dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat,
manjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik.
1. Peserta didik mampu menganalisis elastisitas, hubungan tegangan, regangan, modulus
elastisitas melalui diskusi dengan tepat
2. Peserta didik dapat mengetahui grafik hubungan gaya terhadap pertambahan panjang
dan konstanta pegas melalui percobaan dengan tepat.
B. Uraian Materi
1. Elastisitas
Gambar 1. Karet
Elastisitas adalah kemampuan suatu benda untuk kembali ke bentuk awalnya segera
setelah gaya luar yang diberikan kepada benda itu dihilangkan (dibebaskan). Sifat ini
berlaku ketika gaya yang diberikan lebih kecil dari pada batas elastis. Batas elastis
merupakan titik dimana sifat elastis masih berlaku pada suatu benda yang diberikan
gaya.
Kekenyalan dalam fisika diistilahkan dengan Elastisitas adalah suatu sifat bahan yang
dapat berubah baik dalam ukuran maupun bentuk setelah mendapat gaya luar, tetapi
benda itu akan kembali ke ukuran dan bentuk semula setelah gaya luar itu ditiadakan.
Dalam fisika, fenomena elastisitas ini perlu dinyatakan dalam suatu angka agar dapat
diketahui potensinya dan dapat dimanfaatkan secara maksimal untuk berbagai
keperluan alat maupun teknologi.
Bagaimana penjelasan fisikanya? Elastisitas kekenyalan suatu bahan dapat dipahami
melalui struktur mikronya, yaitu berkaitan dengan molekul-molekul penyusun bahan
3 3