Page 97 - E-MODUL CinQASE LISTRIK STATIS KELAS XII_Neat
P. 97

E-Modul Model Pembelajaran CinQASE







                                   KEGIATAN PEMBELAJARAN 4

                                                    KAPASITOR




                                                 Tujuan  Pembelajaran



                  3.2.20.1  Peserta  didik  secara  benar  menyatakan  tentang    pengertian
                             kapasitor melalui  hasil demonstrasi  video orientasi masalah  yang
                             diberikan

                  3.2.21.1  Peserta  didik  secara  tepat  menentukan  persamaan  kapasitansi
                             kapasitor sederhana, kapasitansi kapasitor pada keeping sejajar dan
                             bola konduktor dengan kegiatan diskusi kelompok

                  3.2.22.1  Peserta  didik  mampu  menghitung  besar  kapasitansi  kapasitor
                             sederhana,  kapasitansi  kapasitor  pada  keeping  sejajar  dan  bola
                             konduktor  secara  tepat  melalui  contoh  soal  dan  tugas  pasangan

                             yang diberikan
                  3.2.23.1  Peserta didik secara tepat menentukan persamaan energi kapasitor
                             dengan kegiatan diskusi kelompok
                  3.2.24.1  Peserta  didik  mampu  menghitung  besar  energi  kapasitor  secara

                             tepat melalui tugas pasangan yang diberikan
                  3.2.25.1  Peserta didik dapat membedakan rangkaian seri dan paralel pada

                             kapasitor secara benar melalui diskusi kelompok yang dilakukan
                  3.2.26.1  Peserta didik mampu mengidentifikasi persamaan kapasitansi pada
                             rangkaian  seri  dan  rangkaian  paralel  dengan  tepat  melalui
                             penjelasan uraian materi yang diberikan oleh guru

                  3.2.27.1  Peserta  didik  mampu  menghitung  besarnya  kapasitansi  pada
                             rangkaian seri dan rangkaian paralel dengan tepat contoh soal dan
                             tugas pasangan

                  4.2.10.1  Peserta  didik  dapat  melakukan  percobaan  pengisian  dan
                             pengosongan  kapasitor  dengan  menggunakan  aplikasi  PhEt
                             Simulation dengan benar








                                                                                                           87
   Yuliana, Jurusan Pendidikan Fisika, Universitas Halu Oleo
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102