Page 43 - Yürüyüş Dergisi 50. Sayısı...

SORUNLAR / ÇÖZÜMLER
oturduğuyla ilgilidir. Duygularımız düşüncelerimizden bağımsız
değilse o halde düşüncelerimiz nedir? Buna bakmalıyız.
Biz kimiz? Ne istiyoruz? Ne için savaşıyoruz? Bu temel so-
SORUNLAR / ÇÖZÜMLER
ruları unutmayacağız. Duygularımızın temelinde de bunlar ol-
1- SORUN: Tek başına kaldığında iradi olamamak; malı.
ÇÖZÜM: Yalnız olmadığımızı düşüneceğiz. İdeolojimiz,
Örneğin bir yoldaşımızı kaybettiğimizde karalar bağlayıp
düşüncelerimiz ve hedeflerimiz büyük. Bu ülkede devrim
yas tutmayacağız. Tersine öfke duyacağız, onu bizden alanlardan
yapmayı düşünüyoruz, hedefliyoruz halkımızla birlikte. O
öfke ve hesap sorma isteği taşıyacağız. İşlerimize daha çok sa-
halde yalnız değiliz. Halkımız bizimle birlikte diye düşüneceğiz. rılacağız. Kaybettiğimiz yoldaşımızın sorumluluğunu da üze-
Tek başına kaldığında da iradi olmak bir bilinç işidir... Her şey rimizde duyacağız.
bazen ilk adımı atana kadardır. İlk adımı atma noktasındaki
Tersi; yani üzüntü, moral bozukluğu hali düşüncelerimize,
motivasyonumuzu güçlendirmeliyiz. Kendimizi tanımalı ve
kaybettiğimiz yoldaşımızın uğruna şehit düştüğü değer ve ge-
buna göre önlemler almalıyız.
leneklere denk düşen bir yaklaşım tarzı değildir.
2- SORUN: Bireysel eğitim-bireysel çaba konusundaki 5- SORUN: Zorlayıcı-ısrarlı olmamak-hep dışımızdan bek-
yetersizliklerimiz;
lemek;
ÇÖZÜM: Eğitimi genel olarak dışımızdan, örgütlülüğü-
ÇÖZÜM:Yaptığımız bir faaliyette, bir sorunda, bir olayda
müzden bekleriz. Üstümüzden bu konuda bir yönlendirme gel-
dışımızdan beklemek. Zorlayıcı, ısrarcı olmamak sorunun bü-
mediğinde, bu konuda bir denetim vb. olmadığında eğitimimizi yüyerek devam etmesi anlamına gelir.
aksatırız. Hatta aksattığımız faaliyetlerin başında gelir eğitimi- Devrimcilik her şeyden önce sorumluluk duygusudur, sa-
miz.
hiplenmedir. Sahiplenme ve sorumluluk sorunu gördüğümüzde,
Örgütlülüğün, üstümüzün bize yönelik eğitim çalışması-
hissettiğimizde dışımızdan beklemeden üzerine gitmektir.
programı işin bir yönüdür. Bu bizim bireysel çabamızla bütün-
Neden zorlamayız, neden dışımızdan bekleriz?
leşmediğinde yarım bir faaliyet olacaktır... Bireysel eğitim Doğru düşünmediğimizden.
eğitimin bir anlamda esasıdır. Bir devrimci kendisini sürekli Kendimize, karşımızdakine güvenmediğimizden.
geliştirmeli, kendini yeterli görmemeli. Devrime, örgüte daha
Küçük burjuva gururumuzdan.
çok yararlı olmak için kendini her anlamda ilerletmelidir. Tüm
Bencilliğimizden.
bunlar bizim bireysel eğitim ve çabamızla ilgilidir.
Tüm bunlar bizdeki küçük-burjuva yanlardır.
Sayı: 50
3- SORUN: Çok hızlı-iniş çıkışlar yaşamak; Temiz, saf, basit, hesapsız düşünecek ve dışımızdan bekle-
Yürüyüş
ÇÖZÜM: Duygu ve düşüncelerimiz çok kısa süreler içinde meden hareket edeceğiz.
hızlı iniş-çıkışlar gösteremez. Gösteriyorsa bu duygu ve dü- Ben yapacağım, ben yapmalıyım diyeceğiz. 21 Ocak
2018
şüncelerimizin yerli yerine oturmadığının daha doğrusu doğru
6- SORUN: Küçük sorunları büyütmek, abartmak, her
tarzda düşünmediğimizin ifadesidir. şeyi sorun haline getirmek;
Doğru düşünmemek ne demektir? ÇÖZÜM: Sorunun odağında yine düşünce tarzımız yatar.
Bireyci bencil düşünmek demektir. Her şeyin odağına ken-
Abartıcılık, idealizmin ifadesidir.
dimizi koymak demektir. Halkın, devrimin, örgütün ihtiyaçlarıyla
Her şeyi sorun haline getirmek de yine idealizmin ifadesi-
değil kendi ihtiyaçlarımızla bakmak demektir. Devrimin ihti-
dir.
yaçlarıyla kendi ihtiyaçlarımızı birleştirememek demektir. Sorunu olduğundan fazla büyütmek aynı şekilde yanlış dü-
Doğru düşünmeyi öğreneceğiz! şünce tarzının sonuçlarıdır.
Neden devrimcilik yaptığımızı tekrar tekrar sorup devrimci
Oysa diyalektik materyalizm bize sorun varsa çözümü de
tercihlerimizi güçlendireceğiz.
var der.
Oturmuş kişilikli bir devrimcinin düşünce ve duyguları da
Her sorunun mutlaka bir nedeni vardır ve biz çözmek
oturmuştur.
istiyorsak o nedeni anlamalıyız der.
4- SORUN: Duygularımızı doğru yönlendirememek; Her sorunu kendi koşulları içinde ele almak gerekir der.
ÇÖZÜM: Duygularımızı doğru yaşamak önemlidir. Duy- Her şeyi kendi merkezimizde ele almamalıyız der.
gularımız bizim en güçlü motivasyon kaynağımız, itici gücü- Ve her şeyden önce biz devrimciyiz, iddiamız devrim
müzdür. Öfke, sevinç, üzüntü, mutluluk vb. tüm bu duygularımızı yapmak. O halde bırakalım ufak-tefek sorunları o sorunlar bizi
nasıl doğru yaşayacağız? Ya da bu duygularımızı doğru yaşamak boğup kendi içine hapsetmesin, bizim daha büyük bir dünyamız
ne demektir? var, daha büyük hedeflerimiz var diye düşünelim. İşte o zaman
En güzel duyguları biz yaşarız. Duygularımız içten, samimi o büyük sorunlar küçülecektir.
ve hesapsızdır. Her şeyi sorun yapmak, sorunları büyütmek kendi küçük
Duygularımızın böyle olması duygularımızın odağına neyin dünyamızın sonucudur. O halde dünyamızı büyütmeliyiz.

Dergimizin 50. sayısının yayınlandığı 21 Ocak 2018 günü;
*KEC- Nuriye Gülmen ve Semih Özakça açlık grevlerinin 319. günündeler
*Yüksel Direnişi 439. gününde
*Esra Özakça açlık grevi direnişinin 244. gününde
*KEC- Düzce Alev Şahin direnişinin 328. gününde
*Mehmet Güvel açlık grevinin 204. gününde - *Feridun Osmanağaoğlu açlık grevinin 161. gününde

4 43
ÇAKALLARLA İTTİFAK YAPILMAZ, GÜVENİLMEZ; ANCAK SAVAŞILIR!