Page 55 - LKPD MATEMATIKA WAJIB KELAS X SEMESTER GANJIL(1)
P. 55

A.  Kompetensi Dasar

                3.5       Menjelaskan  dan  menentukan  fungsi  secara  formal  yang  meliputi  notasi,

                      daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya

            B.  Indikator Pencapaian Kompetensi


                3.5.7. Menentukan daerah asal dan daerah hasil fungsi rasional

            C.  Tujuan Pembelajaran


                Melalui proses diskusi, tanya jawab, dan penugasan individu siswa dapat

                 mengembangkan rasa tanggung jawab, aktif dan kerja sama dalam menentukan

                 daerah asal dan daerah hasil fungsi rasional serta titik potong grafik pada

                sumbu.





               Petunjuk Umum:
               Siswa memahami materi persamaan linear dan persamaan kuadrat terkait penyelesaiannya,
               sebagai materi prasyarat untuk mempelajari fungsi rasional terkait daerah asaldan daerah
               hasil fungsi. Siswa memahami mengikuiti semua petunjuk setiap kegiatan.




                                                      KEGIATAN 1


               1.  Tentukan penyelesaian dari persamaan di bawah ini!

                        2
                   a.     +    − 6 = 0
                      Jawab:...............................................................................................................................
                      ..................................................................................................................................

                      ................................................................................................................................
                         2
                   b.  2   −    − 1 = 0
                      Jawab:...............................................................................................................................
                      ..................................................................................................................................
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60