Page 2 - สาระที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี
P. 2

ระดับของเทคโนโลยี

        มนุษย์ได้คิดค้นและพัฒนาเทคโนโลยีขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการได้มากขึ้น  มีหลักฐานมา

        ตั้งแต่สมัยโบราณ  มนุษย์รู้จักคิดค้นเครื่องท ามาหากิน หรือเครืองใช้ในชีวิตประจ าวัน และมีการพัฒนาขึ้นมา

        เรื่องยๆจนยุคปัจจุบัน ซึงสามารถแบ่งได้ 3 ระดับ คือ


                     1.ระดับเทคโนโลยีระดับพื้นบ้าน หรือระดับพื้นฐาน เป็นเทคโนโลยีแบบดั้งเดิมที่ไม่ซับซ้อน ส าหรับ

        การเป็นเทคโนโลยียุคแรกๆของบรรพบุรุษ  ซึงส่วนใหญ่เป็นสังคมเกษตรกรรม มีการสร้างเครื่องมือเครื่องใช้

        อาวุธเพื่อล่าสัตว์  น ามาเป็นอาหาร  เทคโนโลยีระดับนี้ผู้ใช้ไม่จ าเป็นต้องเข้าใจลึกซึ้ง เพียงแต่รู้หลักและ

        วิธีการใช้เท่านั้น เช่น มีด พร้า จอบ เสียม  คันไถ กระต่ายขูดมะพร้าว  ครกต าข้าว ยาสมุนไพร เรือพาย เป็นต้น














                                                                                                        ลอบดักปลา                                                       กระต่ายขูดมะพร้าว


                                                                                                             ที่มาของภาพ  http://www.nrw.ac.th/krumod/e-learning/Unit5-1-1.html

               2. เทคโนโลยีระดับกลาง เกิดจากการปรับปรุง พัฒนาเทคโนโลยีระดับพื้นบ้านขึ้นมาเพื่อตอบสนอง


        ความต้องการ การด ารงชีวิตให้สะดวกสบายขึ้น โดยใช้ความรู้และประสบการณ์  มีการใช้เครื่องทุ่นแรง  การใช้

        เครื่องจักรแทนแรงงานคน มีการใช้เครื่องทุ่นแรง  เช่น  มีการใช้เครื่องขูดมะพร้าว  เครื่องนวดข้าแทน

        แรงงานคนหรือสัตว์ ใช้เครื่องมือจับปลา เป็นต้น


               3.ระดับสูง เทคโนโลยีระดับสูง เป็นเทคโนโลยีที่ผู้พัฒนาต้องอาศัยประสบการณ์เพื่อให้สามารถ

        ปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาดัดแปลงเทคโลยีที่สลับซับซ้อนได้ต้องมีการค้นคว้าวิจัย และคิดค้นเครื่องมือ

        เครื่องกลที่มีประสิทธิภาพสูง  เทคโนโลยีระดับนี้เช่น การปรับปรุงพันธุ์สัตว์โดยการใช้เทคโนโลยีชีวภาพ การ

        โคลนิ่ง  การผลิตกะทิส าเร็จรูปยูเอชที  ยารักษาโรคแผนปัจจุบันการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เป็นต้น

















                                ที่มา https://www.scribd.com/document/
   1   2   3