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COMPARTO

CON MIS COMPAÑEROS
En este momento de la sesión
ponen en práctica la actitud
de saber escuchar: forman
grupos de 4 y responden gru-
COMPARTO
palmente lo que se les pide COMP ARTO
co
AÑEROS
con mis COMPAÑEROS
n mis COMP
en su libro. Identifican actitu-
des positivas de tolerancia,
actitudes de poca tolerancia
y juntos plantean 3 actitu- La tolerancia es un valor que nos permite vivir en
des que pueden proponerse armonía, respetando las diferencias de los demás.
como salón, para corregir las La falta de tolerancia hace que nuestras relaciones
personales no sean positivas.
actitudes de poca tolerancia. Con la ayuda de el/la tutor/a analicen la realidad de
tu salón.
Otras consideraciones: ACTITUDES POSITIVAS DE TOLERANCIA: ACTITUDES DE POCA TOLERANCIA:
El tutor/a anima, observa y
refuerza la participación de 7 7
los alumnos de manera posi-
tiva

Tiempo de duración:
25 minutos.

ACCIONES CONCRETAS PARA PODER CORREGIR LAS ACTITUDES DE POCA TOLERANCIA:
CON MI FAMILIA
Motivar a los niños para que
vean en casa, con sus padres
o familiares, el video pro-
puesto: “el valor de saber es- Conversa con tus padres y escribe una acción que
cuchar”. Luego comentan jun- COMP ARTO practicas en familia sobre la tolerancia.
COMPARTO
con mi FAMILIA
tos acerca de lo importante co n mi FAMILIA
que es saber escuchar.
44 Mira el video en la plataforma 45
Observan el video: ¿Afecta
no respetar la opinión de los
demás? 2 minutos

https://bit.ly/3tA4Jw5