Page 3 - Educar con amor y firmeza

6 Índice
5. Vivir correctamente la experiencia del límite 53
Reconocer, comprender, aceptar y respetar el límite 53
Respetar los límites hace a la persona segura y fuerte 56
Modo de poner los límites 59

6. Educar sin estímulos dolorosos 61
Muestra gratuita
Consecuencias del estímulo doloroso 66
Educar motivando 68
Prevenir las dificultades 70
Cuando falta el amor y cuando falta la firmeza 71

7. El ciclo del aprendizaje 75
Un viaje a la conquista del conocimiento 75
Las etapas del aprendizaje: aciertos y errores 77
Algunas estrategias importantes 80

8. La disciplina como habilidad 85
Por qué no gusta hablar de disciplina 85
Comportamiento y voluntad 87
Aprender a desear 88
Cómo educar la voluntad 90

9. Para educar mejor antes necesitamos mejorar 95
Cuando el educador está motivado para mejorar 96
Cómo se produce el desarrollo de las habilidades 98
Aprender del error y de las dificultades 100
10. Un viaje a lo más bello de la persona 105
Educar con habilidades de relación 107
Favorecer la madurez y el éxito de la persona 109
Descubrir la belleza de cada persona 110

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