Page 41 - LECTURA COMPRENSIVA
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                                                   Semana 15



                          Las competencias lectoras

                          http://cnbguatemala.org/index.php?title=Predicci%C3%B3n_-
                          _Sexto_grado/%C2%BFQu%C3%A9_es_la_competencia_lectora%3
                          F

                          Lectura Juan Tepano p.38-39
                          https://vivelatinoamerica.files.wordpress.com/2014/11/la-
                          feria_arreola-juan-jose.pdf
                  Competencia

                  Identifica las competencias lectoras en un texto sin importar la tipología del mismo.


                  Contenido

                  DECLARATIVO
                  Competencias lectoras.

                  PROCEDIMENTAL
                  Lee un texto e identifica en el mismo las diferentes competencias lectoras.

                  ACTITUDINAL
                  Trabaja de forma ordenada la lectura asignada.

                  Indicador de Logro

                  Redacta preguntas que toman en cuenta las competencias lectoras luego de leer un texto.

                  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
                        Lectura sobre las competencias lectoras.
                        En grupo diseñan de actividades para desarrollar un taller de lectura en las que trabaje las
                         competencias lectoras tomando como base la lectura de Flavio Herrera.


                  Quehaceres de los participantes
                        Realizan las lecturas asignadas.
                        Leen la modalidad asignada.
                        Elaborar  hojas  de  trabajo  para  realizar  en  la  clase;  en  las  hojas  de  trabajo  se  debe  de
                         utilizar los niveles de la compresión lectora puede utilizar el libro facilitado para los ejemplo,
                         y crear formatos con interrogantes de identificación de personajes y su papel, el desenlace

                         de la historia, inferencias cuál es la intención del escritor y las ideas que puede obtener o
                         interpretar el lector., .
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