Page 2 - BAHAN AJAR SUDUT DAN JENIS-JENIS SUDUT KELAS VII
P. 2
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas
berkat dan rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan bahan ajar sudut dan jenis-
jenis sudut berbasis etnomatematika Tari Badaya Wirahmasari Rancaekek
berdasarkan kompetensi dasar (KD) kurikulum 2013 yang telah disempurnakan
untuk memberikan pelajaran yang cukup bagi siswa dalam mempelajari matematika
secara terstruktur dan berbasis budaya.
Materi dalam bahan ajar ini menyampaikan konsep matematika dengan
bahasa yang sederhana dan jelas yang dilengkapi dengan aktivitas yang merupakan
penerapan pembelajaran dalam kurikulum 2013 yang telah disempurnakan dan
berbasis etnomatematika tari Badaya Wirahmasari Rancaekek. Dalam bahan ajar ini
terdapat banyak aktivitas pembelajaran yang mendorong siswa untuk menemukan
pemahaman konsep-konsep matematika, baik secara individu maupun berkelompok.
Pembelajaran matematika dalam bahan ajar ini membentuk kemampuan siswa yang
menyajikan pendapat, berlatih berfikir rasional, kritis dan kreatif.
Setelah siswa mempelajari materi dari bahan ajar ini, penulis berharap
motivasi yang tinggi terhadap matematika agar tercipta sehingga mutu pendidikan
matematika pun akan meningkat.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah
membantu menyelesaikan bahan ajar ini. Penulis juga mengharapkan kritik dan
saran yang bersifat membangun untuk memperbaiki bahan ajar selanjutnya.
Kawali, November 2021
Farhan Maulana, dkk
i | S u d u t d a n J e n i s - j e n i s s u d u t
