Page 52 - Pesona Bunga Bangkai dalam Pembelajaran IPA

E. Pengembangan Instrumen Penilaian

Pada bagian ini dicontohkan pembuatan soal yang memenuhi indikator
pencapaian kompetensi yang diturunkan dari kompetensi dasar pengetahuan.

Pengembangan soal diawali dengan pembuatan kisi-kisi yang bertujuan untuk

dapat melihat kesesuaian antara kompetensi, lingkup materi, dan indikator
soal. Selanjutnya, dilakukan penyusunan soal di kartu soal berdasarkan kisi-

kisi yang telah disusun sebelumnya.

1. Kisi-kisi penulisan soal
Adapun kisi-kisi penulisan soal yang dibuat dapat dilihat pada tabel 2

berikut ini.
Tabel 2. Kisi-Kisi Penulisan Soal

Bentuk
No. Kompetensi Dasar IPK Level
Soal
1. Mengklasifikasikan 1. Merinci karakteristik C2= Uraian
mahluk hidup dan bunga bangkai Pemahaman
benda berdasarkan
karakteristik yang Amorphophallus titanum
diamati berdasarkan hasil
literasi pada buku

digital Pesona bunga

bangkai
2. Mendeskripsikan jenis- C2=

jenis bunga bangkai Pemahaman
berdasarkan

karakteristiknya hasil

literasi pada buku
digital Pesona bunga

bangkai.
3. Mengelompokan jenis- C3 = Aplikasi

jenis bunga bangkai

melalui penugasan.

Pesona Bunga Bangkai dalam
Pembelajaran IPA 45