Page 14 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية

‫أهمية دراسة النمو‬

‫‪ - 1‬معرفة الطبيعة الإنسانية وعلاقة الإنسان بالبيئة الو يعيش فيها‪.‬‬ ‫الأهمية النظرية‬
‫‪ - 2‬التعرف على قوانين ومبادئ النمو ونظرياته المختلفة والو ككن أن يستفيد منها العاملون في مجال‬
‫الأهمية التطبيقية‬
‫التربية وتوجيه الطالب ورعايته اجتماعيًاد ونفسيًا‪.‬‬ ‫الأهمية للمرشدين‬
‫‪ - 3‬التعرف على السلوك السويد وغير السوي لكل مرحلة من مراحل النمو‪.‬‬ ‫الأهمية للمعلمين‬

‫‪ - 1‬تزيد من قدرتنا على توعية الآخرين للحكم على العوامل المختلفة الو تؤثر في النمو‪.‬‬ ‫الأهمية للوالدين‬
‫‪ - 2‬ككن قياس مظاهر النمو المختلفة بمقاييس علمية من الناحية النفسية والتربوية‪.‬‬

‫‪ - 1‬يعين المرشد الطلابي في جهوده لمساعدة الطالب من خلال برامٍ التوجيه والإرشاد ‪.‬‬
‫‪ - 2‬يؤدي إلى زيادة فهم طبيعة الطالب والاكتشاف المبكر لأي انحراف في سلوكه‪.‬‬

‫‪ - 1‬يساعد على معرفة خصائص نمو الطالبد وإدراك الفروق الفردية بين الطلاب‪.‬‬
‫‪.- 2‬تقديم استراتيايات وأساليب تدريس ملائمة لكل مرحلةد بما يتوافق مع خصائص ومطالب النمو‪.‬‬

‫‪ - 1‬فهم الوالدين لخصائص النمو لأبنائهم يساعد على الارتقاء بمستوى عملية التنشئة الاجتماعية‪.‬‬
‫‪ - 2‬يعين الوالدين على تفهم مراحل النمو والانتقال من مرحلة إلى أخرى‪.‬‬

‫‪13‬‬