Page 6 - E-Modul Sistem Pernapasan Manusia

Petunjuk Khusus Penggunaan E-Modul

1. E-modul ini berisi kegiatan dengan model

pembelajaran Discovery Learning
2. Pada tahap stimulation (stimulasi) , guru memfasilitasi
peserta didik untuk melakukan kegiatan pengamatan

melalui kegiatan membaca, menyimak, melihat

gambar atau animasi yang disajikan pada e-modul
dan memberikan pertanyaan-pertanyaan yang

memotivasi peserta didik dalam menemukan

pengetahuan baru sesuai dengan pembelajaran.
3. Pada tahap problem statement (identifikasi masalah),

guru memberi kesempatan kepada peserta didik

untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin

permasalahan yang relevan dengan kegiatan.
4. Pada tahap Data Collection (pengumpulan data),

guru memberi kesempatan untuk siswa

mengumpulkan informasi untuk membuktikan

hipotesis yang mereka buat.
5. Pada tahap Data Processing Ipengolahan data), guru

memandu peserta didik dalam diskusi untuk

menemukan konsep.
6. Pada tahap Verification (pembuktian), guru

membantu peserta didik untuk membuktikan hipotesis

yang telah dibuat.
7. Pada tahap Generalization (menarik kesimpulan).

Guru membantu peserta didik dalam mengambil

kesimpulan.

iv