Page 33 - Cuadernillo
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Coevaluación grupal:

             Mapeo colectivo



            Instrucciones:
                  Debes rellenar el cuadro de abajo con los datos del grupo.
                  Luego evalúa la participación de todos tus compañeros según los criterios establecidos, en su
                    respectivo cuadro.
                  Recuerda ser objetivo y sincero al evaluar.


            Nombre de los integrantes del grupo:
            Curso:
            Fecha:
                                     CRITERIOS                              Siempre      A veces      Nunca
                                                                               3            2           1
                   Trabajan de manera ordenada, manteniendo un clima de

              Trabajo colaborativo   Son capaces de delegar tareas y funciones para cumplir el
                   respeto hacia sus demás compañeros.

                   objetivo del grupo.


                   Toman las ideas de sus compañeros, las incorporan al


                   trabajo y si es necesario ayudan a perfeccionar la idea.
                   Expresan sus ideas ante el grupo de forma respetuosa.
                   Demuestran una actitud de colaboración y apoyo con cada
                   uno de los miembros del grupo.

                   Ayudan a incorporar distintas iconografías (símbolos,
                   imágenes, etc.) y si es necesario confeccionan sus propios
                   dibujos.
              Creatividad   Proponen y utilizan en la confección del mapa distintos

                   colores y formas.

                   Crean material que sirve de apoyo para el mapa.

                   Diseñan un mapa original, esto quiere decir que sea único y
                   propio del grupo.
                   Reconocen las principales características de la región como
                   el clima, la vegetación, la flora y fauna.

                   Vinculan las distintas dinámicas que se generan en la
                   Región Metropolitana, como los distintos espacios que se
              Contenidos   Reconstruyen el mapa de su región y lo presentan ante el
                   generan, los actores que influyen en él, etc.

                   grupo, con la finalidad de ayudar a la visión del equipo para
                   un trabajo más completo.

                   Plasma en el mapa lo que aprendió durante el curso,
                   entregando ideas y expresando las percepciones que pudo
                   ver durante las sesiones.


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