Page 18 - 07_App1_6_08_Bio

140

ผลการวิเคราะห์ความเชื่อมั่นของแบบทดสอบและแบบสอบถามด้วยวิธีสัมประสิทธิ์แอลฟาของ

ครอนบาคของหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วย
ระบบอิเล็กทรอนิกส์

โดยเกณฑ์ในการแปลความหมายของค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบทดสอบและแบบ
ประเมินผลการปฏิบัตินั้น สามารถแปลความหมายค่าความเชื่อมั่นได้ตามเกณฑ์การแปลผล ดังนี้
(เกียรติสุดา, 2552 : 144)

ค่าความเชื่อมั่น อยู่ในช่วง 0.71 - 1.00 หมายความว่า มีความเชื่อมั่นสูง
ค่าความเชื่อมั่น อยู่ในช่วง 0.41 - 0.70 หมายความว่า มีความเชื่อมั่นปานกลาง

ค่าความเชื่อมั่น อยู่ในช่วง 0.21 - 0.40 หมายความว่า มีความเชื่อมั่นต่ํา
ค่าความเชื่อมั่น อยู่ในช่วง 0.00 - 0.20 หมายความว่า มีความเชื่อมั่นต่ํามาก/ไม่มีเลย

ผลการวิเคราะห์ความเชื่อมั่นของแบบทดสอบรายหน่วยของหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมด้วย

ระบบอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
แสดงดังตารางที่ ข-1

ตารางที่ ข-1 ผลการวิเคราะห์ความเชื่อมั่นของแบบทดสอบรายหน่วยของหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรม
ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

หน่วยที่ แบบทดสอบรายหัวข้อ ค่าความเชื่อมั่น ระดับ
1. การวิเคราะห์ความต้องการจําเป็นของการฝึกอบรม 0.827 สูง

2. การออกแบบการฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ 0.703 ปานกลาง
3. การทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมด้วยระบบ 0.740 สูง

อิเล็กทรอนิกส์
4. การนําการฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ไปใช้จริง 0.725 สูง

5. การประเมินผลการฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ 0.768 สูง