Page 3 - 수영만16_4C5_4D10_5E4

Unit 1 Why? Why? Why?

5 단계: 정교화

이때 아기들은 놀라운 속도로 어휘력이 증가한다. 문장은 더욱 길어지고 의사소통을 통하여 서술,
설명 대화 등의 다양한 형태의 말을 사용하게 된다. 이 때, 이 unit 의 제목인 ‗why? why?
Why‘가 발생하게 된다. 호기심이 왕성하고 말을 제대로 할 수 있기 때문에 주위 사람들에게
엄청난 질문을 하는 시기이다. 같은 질문을 반복해서 하거나 말도 안 되는 질문을 계속 할 수도
있지만, 이 때 대답을 귀찮아 하지 않고 정성껏 해 주는 것이 중요하다. 또한 질문에 답을
해주는 것뿐 만이 아니라 아이들에게도 질문을 하거나, 스스로 답을 찾게 하는 것 또한 중요하다.

6 단계: 문자적 표현

5 세에서 6 세가 되면 아기들은 문자언어도 언어라는 것을 알게 되고, 글이 말로 바뀔 수 있다는
것을 알게 된다. 서서히 글자를 알게 되는 것이 아기가 말을 하게 되는 최종과정이다. 이 능력의
발달은 초등학교에 들어가서도 계속 진행되게 된다.

-3-