Page 18 - BOOK EVA RAMIREZ

RÚBRICA – ENTREGABLE 2

Mtra. Eva Viviana Ramírez Montiel

INDICADOR EXCELENTE 100% BIEN 75% REGULAR 50% POBRE 25% PUNTAJE

Sigue todas las indicaciones dadas por el Sigue más de la mitad de las Sigue menos de la mitad de las Sigue pocas de las indicaciones dadas
profesor. Nombre, número de cuenta, nombre indicaciones dadas por el profesor. indicaciones dadas por el por el profesor.
del profesor, nombre de la asignatura, profesor.
actividad, fecha, título del control de lectura,
bibliografía
Datos generales. (Inclusión apropiada de datos
(.5 punto) bibliográficos consultados para elaborar el
trabajo. Reportar todas las fuentes de acuerdo
con el manual de la APA.

El ejercicio no presenta errores ortográficos y El ejercicio presenta 3 errores El ejercicio presenta 4 errores El ejercicio presenta más de 4 faltas de
las ideas son claras, lógicas y secuenciadas en ortográficos y plasma ideas de forma ortográficos y su redacción es ortografía. La redacción no es
Ortografía y todos los párrafos, utilizando un vocabulario lógica, expresando de forma imprecisa, puesto que adecuada, lo que dificulta la
redacción. de acuerdo al nivel de estudios. adecuada un vocabulario pertinente presenta confusión en los comprensión de las ideas plasmadas en
(.5 puntos) de acuerdo al nivel de estudios. términos que se utilizan en la el texto.
lectura.

Evidencia de El trabajo demuestra la lectura del 100 % del El trabajo demuestra la lectura del 75 El trabajo demuestra la lectura El trabajo demuestra la lectura de
material.
lectura. % de la lectura del material. del 50 % del material. menos del 50 % del material.
(1 puntos)
con Muestra dificultad para redactar con

Redacta de una manera clara, secuencial, Redacta de una manera clara, pero Explica las ideas ©Eva Viviana Ramírez Montiel
lógica, expresando lo importante del no tan secuencial, expresando fragmentos del texto y lo sus propias palabras, las ideas, mensaje
Desarrollo. su conocimiento o algunas de las ideas principales del relaciona con su interpretación o tema del texto.
texto, demostrando
(3 puntos) dominio del mismo. texto. Le falta precisión y lógica. expresada por sus propias
palabras.