Page 5 - al abidin ED 97 mini_Neat
P. 5

Fokus Utama

                                              Sekol
                                              Sekolah ah yangyang


                                              D
                                              Dibutuhkan ibutuhkan


                                              Z
                                              Zamanaman






          Boleh jadi teknologi digital jejaring   dunia pendidikan. Sayangnya di belahan
          menjadi acuan akan sebuah kemajuan      negara berkembang banyak ditemukan sistem
          zaman dengan segala kemudahan           pendidikan yang belum membekali generasi
          yang diberikan, tak terkecuali sektor   berikutnya dengan keterampilan yang paling
          pendidikan. Tetapi jika generasi kita hanya   dibutuhkan di masa depan.
          menjadi subjek dan bukan objek dari        Banyak kalangan dan tentunya pengusaha
          teknologi, tentu menjadi kontraproduktif   teknologi yang gemar menggembar-gemborkan
          dengan tujuan pendidikan.               isu Revolusi Industri 4.0. Ini menjadi hype,
                                                  sensasi, yang kemudian didukung banyak media
                 erujuk pada siswa sekolah yang   arus utama. Tetapi mereka lupa akan sebuah
                 berdaya saing, kalau hanya sebagai   prinsip bahwa kita tak ingin hanya menjadi
                 pengguna teknologi (bukan        objek saja, tetapi harus menjadi bagian dari
      Mpencipta) tentu tak ada bedanya            pelopor kemajuan itu sendiri.
       dengan siswa-siswa sekolah pada umumnya       Pada masa ini, teknologi seakan
       yang tidak memiliki predikat qualified.    sudah menjadi suatu hal yang dijadikan
          Sebab apa? Pada tataran keumuman, semua   ketergantungan oleh para masyarakat.
       sama-sama bisa menggunakan teknologi secara   Khususnya media sosial seakan menjadi candu
       objek. Lantas, apa yang menjadi pembeda    bukan lagi hal yang diperlukan namun suatu hal
       dengan siswa sekolah umum lainya? Bedanya   wajib yang harus ada di sepanjang waktu untuk
       tentu pada sisi kreasi, yakni siswa yang dididik   mengisi kekosongan waktu tanpa memandang
       dan dilatih untuk menjadi kreator-            tempat dan keadaan.
       kreator teknologi termasuk dengan                     Teknologi aplikasi dan teknologi
       daya rangsang terhadap penemuan-                    informasi yang semakin kompleks
       penemuan beragam aplikasi guna
       mendukung kehidupan umat manusia
       yang lebih baik.
          Inilah generasi yang akan
       menjadi penentu di masa
       mendatang. Tentu saja dengan
       membekali mereka pada aspek
       jenis kecerdasan serta budi pekerti
       yang baik. Itulah jenis sekolah yang
       sedang diincar calon orang tua
       yang responsif terhadap dinamika
       peradaban di masa mendatang.
          Era disrupsi teknologi telah
       membawa perubahan yang signifikan
       di berbagai sektor, tak terkecuali di

                                                                    | Edisi 97 Juli 2020 | Dzulqo’idah 1441 H  3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10