Page 8 - Modul Sejarah Kelas XI KD 3.2 dan 4.2
P. 8

Modul Sejarah Kelas XI KD 3.2 dan 4.2
                           gambar berikut :















                                     melalui Perdagangan                 Melalui pendidikan



















                                     Melalui kesenian                    melalui perkawinan















                                         Melalui Tasawuf                     Melalui Dakwah Wali Songo

                              Sumber :http;//Wikipedia.com

                           Saluran Islamisasi di Kepulauan Indonesia berjalan tidak secara terpisah, namun secara
                           berkesinambungan dan berbarengan, hampir tidak ada satupun wilayah yang menjadi
                           bagian dari jalur perdagangan Internasional pada masa Abad 13-15 M yang terpengaruh
                           saluran Islamisasi hanya 1 unsur, biasanya saluran islamisasi tersebut berlaku lebih dari
                           satu di kawasan tersebut, sebut saja di pulau Jawa bagian Tengah, selain dengan adanya
                           perkawinan dari para pedagang Muslim dengan penduduk asli Jawa, namun berkembang
                           pula pesantren-pesantren yang menjadi saluran islamisasi melalui pendidikan yang juga
                           didirikan oleh para Wali Songo yang kemudian banyak menarik para penduduk asli
                           Jawa dengan kepiawaian mereka di bidang mistik dalam islam (tasawuf). Dengan
                           demikian dapat kita simpulkan bahwa proses Islamisasi di Indonesia terjadi jalin-
                           menjalin melalui berbagai saluran Islamisasi.

                       2.  Pengaruh  Islam  di  Kepulauan  Nusantara  yang  menjadi  Bagian  Jaringan
                           Perdagangan Internasional
                           a.  Pengaruh di Bidang Politik
                              Pada masa Kerajaan Hindu dan Buddha, konsep dinasti sudah berlaku dan dianut oleh

                      Sejarah minat pertemuan 1 dan 2                                                   5
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13