Page 22 - KOSP SMP PGRI 3 BOGOR

BAB III

PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
DAN RENCANA PEMBELAJARAN

A. Pengorganisasian Pembelajaran

1. Muatan Kurikulum
Kurikulum di SMP PGRI 3 Bogor dikembangkan dengan

memperhatikan empat ranah yaitu sosial-emosional, intelektual, ketrampilan,
dan perilaku dengan kompetensi spiritual sebagai payungnya, yang

dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran berbasis tema atau integrated
curriculum pada mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan

Alam-Sosial, dan Bahasa Inggris. Sedangkan untuk mata pelajaran Pendidikan

Agama dan Budi Pekerti, Seni, Matematika dan PJOK dilaksanakan dalam
bentuk parsial. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dalam waktu 5 hari

masuk sekolah.

Pelaksanaan proses pembelajaran di SMP PGRI 3 Bogor dilaksanakan

dalam dua macam bentuk kegiatan, yaitu pembelajaran regular dan blok.

Pembelajaran regular adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan dikelas
secara rutin sedangkan sistem blok dilaksanakan sesuai event tertentu.

Muatan kurikulum dalam satuan Pendidikan memuat beberapa
komponen antara lain muatan pembelajaran intrakurikuler, proyek penguatan

Profil Pelajar Pancasila dan ekstrakurikuler.

a. Intrakurikuler

Intrakurikuler adalah segala kegiatan yang berkaitan dengan

materi pembelajaran yang ditempuh peserta didik. Adapun mata pelajaran
yang diselenggarakan oleh SMP PGRI 3 Bogor adalah Pendidikan Agama

dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa

Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS), Bahasa Inggris, Pendidikan Jasmani Olahraga dan

Kurikulum Operasional SMP PGRI 3 Bogor 14