Page 5 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001) ม.ต้น

คําแนะนําการใชหนังสือเรียน

หนังสือเรียนสาระทักษะการดําเนินชีวิต รายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง ทช21001 ระดับมัธยมศึกษา

ตอนตน เปนแบบเรียนที่จัดทําขึ้น สําหรับผูเรียนที่เปนนักศึกษานอกระบบ
ในการศึกษาหนังสือเรียนสาระทักษะการดําเนินชีวิต รายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง ผูเรียนควรปฏิบัติดังนี้

1. ศึกษาโครงสรางรายวิชาใหเขาใจในหัวขอและสาระสําคัญ มาตรฐานการเรียนรู ระดับผล
การเรียนรูที่คาดหวัง และขอบขายเนื้อหาของรายวิชานั้น ๆ โดยละเอียด

2. ศึกษารายละเอียดเนื้อหาของแตละบทอยางละเอียด และทํากิจกรรมตามที่กําหนด

แลวตรวจสอบกับแนวตอบกิจกรรมตามที่กําหนด ถาผูเรียนตอบผิดควรกลับไปศึกษาและทําความเขาใจใน
เนื้อหานั้นใหมใหเขาใจ กอนที่จะศึกษาเรื่องตอ ๆ ไป

3. ปฏิบัติกิจกรรมทายเรื่องของแตละเรื่อง เพื่อเปนการสรุปความรู ความเขาใจของเนื้อหาในเรื่อง

นั้นๆ อีกครั้ง และปฏิบัติกิจกรรมของแตละเนื้อหา แตละเรื่อง ผูเรียนสามารถนําไปตรวจสอบกับครูและเพื่อนๆ
ที่รวมเรียนในรายวิชาและระดับเดียวกันได

4. หนังสือเรียนเลมนี้มี 4 บท คือ
บทที่ 1 ความพอเพียง

บทที่ 2 การประกอบอาชีพอยางพอเพียง

บทที่ 3 การวางแผนประกอบอาชีพแบบพอเพียง
บทที่ 4 เครือขายดําเนินชีวิตแบบพอเพียง