Page 8 - MODUL I

Pendidikan membangun kecakapan untuk tumbuh dan berkembang bersama orang
lain dalam kebhinekaan
1. Memandang kebhinekaan sebagai hal yang kodrati, dan memanfaatkannya untuk

menciptakan keunggulan.
2. Berkembang dengan mentalitas berkelimpahan (abundance mentality).
3. Berkembang dengan memahami pentingnya hidup berbagi semakin berbagi akan
semakin berkelimpahanlah orang itu.
4. Agar keberhasilan kita tidak menjadi sumber penderitaan bagi orang lain.

Pendidikan membangun kecakapan menanggapi perubahan
1. Kecakapan memilih apa yang dipelajari, dan ‘belajar bagaimana belajar’ (learn how
to learn).
2. Bersikap proaktif, bisa memilih tingkah laku yang paling pantas dalam mencapai
cita-citanya.
3. Terbuka terhadap kemungkinan baru, terbuka terhadap pengetahuan baru.

Pendidikan membangun kecakapan untuk menciptakan nilai atau manfaat

1. Memahami kebutuhan masyarakat.
2. Peka melihat peluang untuk melakukan kebaikan-kebaikan bagi kepentingan
kemajuan kemanusiaan.
3. Mencari peluang dan melakukan usaha-usaha untuk dapat berkontribusi pada
pemberdayaan masyarakat.
4. Mengembangkan tata-nilai dan tata-laku normatif bagi pemeradaban
masyarakat yang majemuk.

Pendidikan membangun karakter
▪ Karakter: Sifat khas, kualitas dan kekuatan moral pada seseorang atau
kelompok.
▪ Karakter mencakup: integritas, kepercayaan-diri, kedewasaan, mentalitas-
berkelimpahan (abundance mentality), kegigihan, dan semangat memperbarui
diri, dan semangat untuk mencapai yang terbaik.

Masyarakat masa depan

Ciri-ciri masyarakat masa depan:
1. Kualitas seseorang tidak ditentukan oleh apa yang Anda punya, tapi lebih
ditentukan oleh ‘siapa anda’.

2. Kesejahteraan dan kebahagiaan akan lebih banyak tergantung pada modal maya
yang dimiliki (modal intelektual, modal sosial, modal etikal, modal personal,
seperti: iman, keteguhan, kekayaan rohaniah dan sebagainya).

Kecenderungan masa depan:
3. Masyarakat akan lebih terbuka menerima kebhinekaan sebagai hal yang kodrati
dan memanfaatkannya sebagai sumber keunggulan.