Page 7 - 偏鄉中心年報-電子版
P. 7
隔年 2007 年回來了，帶著遠距課輔回來了，慈涵主任與羅浮國小、高坡國小試
行數位學伴計畫，透過遠距將承諾帶回給山上的孩子，也開啟這十年來的漫漫長路，
從偏鄉團隊慢慢擴大成立台灣偏鄉教育關懷中心，從最初 1 到 2 個學習端(偏鄉中小
學/偏鄉社區)，到承接教育部數位學伴計畫營運中心帶領全國夥伴、與企業合作服務
偏鄉社區端點及助學金培育。
當年的小修，如今已長大進入大學就讀，
期望自己學成後能回鄉服務；而一批批陪
伴孩子們成長的大學生，也帶著不一樣的
視野進入社會，懂得多一分同理心看待社
會的角落。
最初的承諾，如同帆船般啟航，隨著需
求者呼喚轉化為航行的風，持續深耕續
航。
6
