Page 33 - E - MODUL Kesetimbangan kimia
P. 33

Tujuan pembelajaran :

               Melalui  model  pembelajaran  discovery  learning  dengan  menggali  informasi
               dari  berbagai  sumber  belajar,  penyelidikan  sederhana  dan  mengolah
               informasi,  diharapkan  peserta  didik  terlibat  aktif  selama  proses  belajar
               mengajar  berlangsung,  memiliki  sikap  ingin  tahun,  teliti  dalam  melakukan
               pengamatan,  menjawab  pertanyaan,  memberi  saran  dan  kritik  serta  dapat
               menganalis  dan  menjelaskan  azas  Lee  Chatelier  dan  pengaruh  konsentrasi
               terhadap  pergeseran  kesetimbangan  kimia.Serta  mampu  merancang,
               melakukan  menyimpulkan  serta  menyajikan  hasil  percobaan  faktor-  faktor
               yang  mempengaruhi  pergeseran  arah  kesetimbangan  dan  penerapan
               kesetimbangan  suatu  reaksi  dengan  mengembangkan  nilai  karakter  berpikir
               kritis,  kreatif  (kemandirian),  kerja  sama  (gotong-royong),  dan  kejujuran
               (integritas).





                   KOMPETENSI DASAR



















                 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38