Page 187 - BS Matematika Kelas 5
P. 187
Dayu bersama
teman-temannya
melakukan uji
volume tabung
dan kerucut.
Mencari Volume Kerucut
Literasi
1. Buatlah kelompok, setiap kelompok 3-4 anak.
2. Setiap kelompok mengambil kerucut dan
tabung yang alasnya berukuran sama, yang
disiapkan oleh bapak / ibu guru.
3. Isi kerucut dengan beras kemudian tuangkan Monumen Jogja Kembali
ke dalam tabung. Ulangi hingga tabung Monumen ini merupakan
tersebut penuh. salah satu objek wisata
sejarah kemerdekaan yang
4. Setiap kelompok mendiskusikan pertanyaan- terkenal di Yogyakarta.
pertanyaan berikut. Bangunannya berbentuk
a. Jelaskan proses yang kamu lakukan dalam kerucut terdiri dari 3 lantai,
dibangun pada tahun 1985.
kelompok! Monumen ini juga akrab
b. Nyatakan volume tabung ke dalam volume disebut dengan akronimnya,
yaitu Monjali.
kerucut! Ingin tahu lebih banyak
c. Apakah kesimpulanmu? tentang Monjali? Temukan
d. Dapatkah kamu menemukan rumus volume informasi lebih lengkap di:
www.monjali-jogja.com
kerucut?
5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil
diskusi kelompoknya.
180 Senang Belajar MATEMATIKA untuk SD/MI kelas V
