Page 2 - EMODUL FISIKA KELAS X UNTUK TESIS MU'TIA FAIZAH APRIANI

E-modul Fisika SMA Kelas X Semester 1 2021

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT berkat rahmat dan
karunia-N ya kepada penulis, sehingga pembuatan e-modul fisika

menggunakan model Research Based Learning pada materi “Besaran dan
Pengkuran” ini dapat diselesaikan dengan baik. Dalam rangka meningkatkan
mutu pendidikan dan meningkatkan kompetensi peserta didik pada mata
pelajaran fisika, penulis sebagai orang yang berkecimpung di bidang
pendidikan fisika dituntut untuk selalu berinovasi dan berkreasi dalam
pengajaran dan pembelajaran fisika. Hal ini sesuai dengan pelaksanaan
kurikulum yang memerlukan penyesuaian dengan keadaan yang nyata di

lapangan agar pendidikan yang berdasarkan kurikulum dapat terlaksana
dengan baik. Dengan meningkatnya kemampuan peserta didik pada mata
pelajaran fisika, peserta didik diharapkan mampu menghadapi tantangan di
era revolusi 4.0
E-modul fisika beserta komponen pendukungnya ini berorientasi pada

kegiatan riset dan metodologi peserta didik yang disusun serta dikembangkan
untuk membimbing peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran fisika pada
materi Momentum dan Impuls di kelas X semester 1 SMA/MA. Bahan Ajar yang
dikembangkan ini telah disesuaikan dengan tuntutan kurikulum untuk peserta
didik kelas X pada mata pelajaran fisika yang mengacu pada Permendikbud RI
Nomor 24 tahun 2016.
Penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada Bapak/Ibu Dosen, guru

Fisika SMA, dan peserta didik SMA yang telah dilibatkan sebagai validator,
praktisi dan subjek uji coba terbatas, sehingga bahan ajar ini dapat
diselesaikan dengan baik. Walaupun demikian, saran-saran yang konstruktif
sangat kami harapkan dari pembaca, untuk penyempurnaan dimasa yang akan
datang, semoga Allah SWT meridhoi upaya ini dalam rangka meningkatkan

mutu pendidikan, khususnya pembelajaran Fisika SMA/MA.

Padang, 1 Maret 2021

Penulis

Mu’tia Faizah Apriani

Mu’tia Faizah Apriani
i