Page 38 - gabungan e-modul tahap 2_Neat

35

DAFTAR PUSTAKA

Amalia, Doyin. Pengembangan buku panduan teks dengan menggunakan teknik

urai unsur intrinsik bagi siswa kelas VII sekolah menengah pertama (SMP).
Tersedia : (Online) : http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi (diakses tanga

12 Mei 2021)

Bunting, Joe. 2012. Let’s Write A Short Story. TheWritePractice.com
Cahyani, I dan Rosmana, A.I. (2006). Pendidikan Bahasa Indonesia. Bandung:
UPI Press

KBBI daring. Tersedia (online) https://Kbbi.kemendikbud.go.id (diakses tanggal
23 Mei 2021)

Kemendikbud. 2020. Modul pembelajaran SMA bahasa Indonesia. Tersedia
online:http://repositori.kemdikbud.go.id/19540/1/Kelas%20XI_Bahasa%20Indo

nesia_KD%203.9.pdf (diakses tanggal 22 Mei 2021)
Kosasih. 2017. Jenis-jenis Teks. Bandung: Yrama Widya

Nosianti, Aulia, Oktari, Haridh. 2019. Apresiasi unsur ektrinsik dan intrinsik

cerpen serta makna biguitas dalam pembelajaran membaca pemahaman siswa
kelas X SMKN 2 Karawang. Tersedia (online):

http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Proceedings/article/viewFile/4083/311
5 (diakses tanggal 15 Mei 2021)

Inggila, Cicila. Modul bahasa Indonesia Cerita pendek. Tersedia online:
https://ciciliaindoangela.files.wordpress.com/2016/08/cerpen-kelas-xi.pdf

(diakses 22 Mei 2021)

Sumiyadi. 2010. Kriteria Penilaian Menulis Cerpen. Tersedia online:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDO

NESIA/196603201991031. (diakses pada tanggal 21 Agustus 2021)