Page 37 - 07_KADEK ADY RISMAYASA e- modul
P. 37

Muslichah,  Asyari,  2006,  Penerapan  Pendekatan  Sains-Teknologi-Masyarakat,
                               Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional,7.
                        Muslikh, 2012, Metode Penelitian, Yogyakarta
                        Nasution, L.M., 2017. STATISTIK DESKRIPTIF. Hikmah, Volume 14 No. (1),
                               p.7.
                        Nasution,  Noehi,  dkk.,  1991,  Materi  Pokok  Psikologi  Pendidikan,  Jakarta:
                               Direktorat  Jenderal  Pembinaan Kelembagaan Agama  Islam  Dep.  Agama
                               dan Universitas Terbuka, hal. 4.
                        Nasution, S., 1995, Didaktik Asas-asas Mengajarkan, Jakarta: PT. Bumi Aksara,
                               hal 5.
                        Nisbah, Faizal, 2013, Hakikat IPA, Semarang: Aneka Ilmu, hal. 1
                        Nisbah, Faizal, 2013, Hakikat IPA, Semarang: Aneka Ilmu, hal. 6.
                        Novriolan, Mikhael, 2018, Rumus Statistik Non-Parametrik,  Sumatera Utara
                        Partiwi,  D.  A.  P.  O.,  Dantes,  N.,  &  Rasana,  I.  D.  P.  R.  (2013).  PENGARUH
                               MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM BERBASIS KONTEKSTUAL
                               TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD DI GUGUS
                               II KECAMATAN BULELENG. MIMBAR PGSD Undiksha, 1(1).
                        Pebriani,  N.  P.  E.,  Tegeh,  I.  M.,  &  Pudjawan,  K.  (2013).  Pengaruh  Model
                               Pembelajaran Quantum Tipe VAK Berbantuan Media Magic Box terhadap
                               Hasil Belajar IPA Kelas IV SD. MIMBAR PGSD Undiksha, 1(1).
                        R.  Angkowo  Kosasih,  Optimalisasi  Media  Pembelajaran,  (Jakarta:  Grasindo,
                               2007)
                        Richard E Mayer. Multimedia Prinsip-prinsip dan Aplikasi. (Yogyakarta: Pustaka
                               pelajar, 2009). hlm. 95-9
                        Sardiman A.M., 2012, Interaksi dan Motivasi belajar Mengajar, Jakarta, Rajawali
                               Pers, hlm. 67.
                        Soegijono,  M.S.  and  KR,  D.,  1993.  Wawancara  Sebagai  Salah  Satu  Metode
                               Pengumpulan  Data.  Media  Penelitian  dan  Pengembangan  Kesehatan,
                               Volume 3 No. (1).
                        Soemanto,  Wasty,  2006,  Psikologi  Pendidikan  Landasan  Kerja  Pemimpin
                               Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, hlm. 205.
                        Sugiyono, 2007, Statistik untuk Penelitian, Jakarta, Alfabeta.
                        Sugiyono, 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif
                               dan R&D. Bandung: Alfabeta, cv.
                        Susilo, Ayu. 2012. Populasi dan Sampel.
                        Wulandari, B. and Surjono, H.D., 2013. Pengaruh problem-based learning terhadap
                               hasil belajar ditinjau dari motivasi belajar PLC di SMK. Jurnal Pendidikan
                               Vokasi, volume 3 No. (2).
   32   33   34   35   36   37