Page 97 - Safarova N., Safarov B. paxtachilikda agrokimyo o'quv qo'llanma

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
I ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
1- тема Отбор проб из опытов, проводимых на хлопчатнике.
Определение гигроскопической влажности и количества
сухого вещества.................................................................

2- тема Определение гигроскопической влажности и количества
сухого вещества. Определение количества сырой золы в
растении.....................................................................................
3- тема Определение содержания валового азота, фосфора и
калия в сортах хлопчатника в одной пробе......................
4- тема Внесение корректировок в установленную норму удобрений
для хлопчатника на основании данных агрохимической
карты................................................................................................
5- тема Определение недостатка питательных элементов в
хлопчатнике по внешним признакам......................................
6- тема Химическая диагностика питания хлопчатника (Б.В.Sерлинг -
быстрый способ). Определение агрохимического анализа
образsов растений и почвы на современном
оборудовании...............................................................................
7- тема Определение видов минеральных удобрений по
качественным реакsиям..............................................................
8- тема Приготовление, хранение и применение компостов.................
9- тема Применение органических удобрений в хлопководстве...........
10- тема Совместное внесение органических и минеральных
удобрений..................................................................................
11- тема Применение микроэлементов в хлопководстве........................
12- тема Удобрение хлопчатника.............................................................
II САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
1. Раздаточные материалы...............................................................

2. Контрольные вопросы..................................................................
3. Тестовые вопросы для контроля.................................................
4. Применение педагогических технологий на лабораторных
занятиях…………………………………………………………
Использованная литература………..........................................................

91