Page 123 - الدليل التنفيذي للمشروعات المركزية للنشاط الطلابي
P. 123

‫ﺭﺍﺑﻌًﺎ ‪ /‬ﻣﺆﺷﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻘﻖ ‪:‬‬

       ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬                                                 ‫ﻣﺆﺷﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻘﻖ‬                                                                      ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ‬
     ‫ﺍﳴﻘﺮﺭﺓ‬                                                                                                                                       ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬
                                        ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻭﺍﳴﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‪ /‬ﺍﺳﺘﻤﺎﺭﺓ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬
      ‫‪٢٠‬‬                                                                                 ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬                        ‫ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ) ﺍﳴﺮﻛﺰﻱ(‬
      ‫‪١٥‬‬                                                                                   ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺴﻜﻦ ﻭﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬
      ‫‪١٥‬‬
      ‫‪١٥‬‬                                                        ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﳴﻼﻋﺐ ﻭﺗﻮﻓﺮ ﺟﻬﺎﺕ ﺩﺍﻋﻤﺔ ﻭﻣﺴﺎﻧﺪﺓ‬
      ‫‪١٥‬‬                                                                                             ‫ﺩﻗﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳴﺸﺮﻭﻉ‬
      ‫‪٢٠‬‬
     ‫‪١٠٠‬‬       ‫ﻭﺟﻮﺩ ﻣﻠﻒ ﻳﺤﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﳴﺨﺎﻃﺒﺎﺕ ﺍﻟﺮﺳﻤﻲ‪ /‬ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻭﺗﺪﻗﻴﻖ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﻮﺍﻫﺪ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎً‬

                                                                    ‫ﺍﳴﺠﻤﻮﻉ‬

                                               ‫ﺧﺎﻣﺴًﺎ ‪ /‬ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪:‬‬

     ‫ﺍﳴﺨﺼﺺ ﺍﳴﺎﻟﻲ‬            ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬  ‫ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ‬                                  ‫ﺍﳴﺴﺘﻮﻯ ﺍﳴﺪﺓ‬

         ‫‪-‬ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﻋﻠﻰ‬     ‫‪١٠٨‬‬               ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﺇﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﳴﻨﺎﻃﻖ‬    ‫)‪(٥‬‬                                            ‫ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ) ﺍﳴﺮﻛﺰﻱ(‬
              ‫ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ‬              ‫ﻭ ﺍﳴﺤﺎﻓﻈﺎﺕ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﳴﺸﺮﻭﻉ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬      ‫ﺃﻳﺎﻡ‬

         ‫ﺍﳴﺨﺼﺺ ﺍﳴﻌﺘﻤﺪ‬                        ‫ﻣﻊ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﻮﺯﺍﺭﺓ‬
          ‫ﳲ ﺧﻄﺔ ﻭﻛﺎﻟﺘﻲ‬
     ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ )ﺑﻨﻴﻦ ‪ /‬ﺑﻨﺎﺕ(‬

                                                       ‫ﺳﺎﺩﺳًﺎ ‪ /‬ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻭﺍﻟﻀﻮﺍﺑﻂ ‪:‬‬

     ‫‪I;ÏËî]ÁÖ’\;kˆÊ�e’\;ƒÂÖç∏;ÏËfi ’\;Å¡\ÊŒ’\;Â;yÏËî]ÁÖ’\;k]â…]fi⁄÷’;;ÏŸ]¬’\;ÏË⁄Ëæfii’\;Å¡\ÊŒ’\;∫;ÄÑÂ;]Ÿ;œ…Â‬‬

‫‪LML‬‬
   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128