Page 30 - Demo

方案流程說明
一、品味恆商:
Part 1:觀光科咖啡拉花社和烘豆社學生參與咖啡 調製課程，偕同製備。
Part 2:走訪校內景觀路線，觀察並欣賞校園風物， 品咖啡，寫生去!
Part 3:藝文沙龍品評寫生畫作，進行作品賞析。 寫生作品會擇優於藝文展展出並頒發獎項。
觀光科師生實作咖啡飲品 ▶ 加乘校園美感寫生氛圍
◀ 恆商學生與國中端師 生漫步恆商校園寫生
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