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二、走讀恆春:
Part 1:製作導覽主題地圖，地理科以 Google Earth 輔助街景探勘，國文科以自選 恆春竹枝詞文本、半島有關文選深化學生表達 內容。
Part 2:製作導覽文宣，觀察各景點位置與 店面特色進行設計，善用所學的方位、比例尺 知識，正確繪製。
Part 3:實地發表，由觀光科學生向外賓介 紹鎮上風物文化、自然景觀。
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▲ 由觀光科老師帶領導覽解說 課程，進行校際交流