Page 29 - La magia de vivir juntos prueba

Conociendo el mundo de los

animales-experiencia pedagógica N°2

Logra agarre de pinza tridigital utilizando material concreto.

Evaluación Criterios y Logra agarre de pinza digital utilizando material concreto.

niveles de desempeño Realiza movimientos óculo manual al manipular diferentes

elementos.

enfocados hacia el Asume actitudes colaborativas y solidarias en las actividades

aprendizaje de los niño en las que participa. (DBA 6)

Expresa con sus palabras cómo se sintió en el trabajo grupal

Justificación:
Esta experiencia de aprendizaje permite que los niños y niñas puedan compartir y se

colaboren entre sí en el desarrollo de manualidades artísticas, ya que todos tienen diferentes

habilidades y destrezas en cada una de las acciones que realiza, pues como lo menciona Pujolàs

(2005), en su trabajo APRENDER JUNTOS ALUMNOS DIFERENTES (I) dice que “si conseguimos

que aprendan juntos, conseguiremos algo aún más importante: que aprendan que pueden aprender

juntos, que pueden estar juntos, que pueden vivir juntos –que pueden CONVIVIR-, a pesar de sus

diferencias”. Por otra parte es importante incentivar a los niños y niñas que descubran y adquieran

experiencias a través de la manipulación y creación de materiales concretos, viviendo una experiencia

diferente en donde desarrollen procesos de motricidad e imaginación, como dice en su documento

N.21 el arte “es una actividad inherente al desarrollo infantil y contribuye a potenciar la creatividad,

sensibilidad, expresividad y sentido estético”.