Page 18 - เอกสารประกอบ

(3) เกณฑ์การให้คะแนน : มีการจัดอบรมผู้เรียนและประชาชนเรื่องปรัชญาของเศรษฐกิจพอพียงและ
เกษตรทฤษฏีใหม่ (จัดในภาพรวมอ าเภอ ต าบลส่งกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมก็นับ

ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน
1 ต่ ากว่าเป้าหมายเกินร้อยละ 10 (1-6 คน)
2 ต่ ากว่าเป้าหมายไม่เกินร้อยละ 10 (7 คน)

3 เท่ากับเป้าหมาย (8 คน)

4 สูงกว่าเป้าหมายไม่เกินร้อยละ 10 (9 คน)
5 สูงกว่าเป้าหมายเกินร้อยละ 10 (10 คน)

เกณฑ์การพิจารณา : การบริหารจัดการศูนย์เรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

1. มีปราชญ์เพื่อความมั่นคงระดับต าบล ต าบลละ 1 คน
2. มีศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไม่น้อยกว่าต าบลละ 1 แห่ง
3. มีการขยายผลการด าเนินงานศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4. ศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแหล่งศึกษาดูงานให้หน่วยงานอื่นหรือประชาชน

ทั่วไป แห่งละ 30 คน/ 1 ภาคเรียน
5. มี นักศึกษา/ประชาชน/ผู้รับบริการ สามารถน าความรู้ที่มาศึกษาดูงานจากแหล่งเรียนรู้ไปใช้
ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรมได้ อย่างน้อย จ านวน 3 คน/ภาคเรียน เช่น การท าบัญชีครัวเรือน
การปลูกพืช ผักสวนครัว การท าน้ าหมักชีวภาพ การท าแก๊ซชีวภาพ ฯลฯ

(4) เกณฑ์การให้คะแนน

ระดับคะแนน เกณฑ์การให้คะแนน
1 ด าเนินการได้ 1 ข้อ

2 ด าเนินการได้ 2 ข้อ

3 ด าเนินการได้ 3 ข้อ
4 ด าเนินการได้ 4 ข้อ
5 ด าเนินการได้ 5 ข้อ

แหล่งข้อมูล/วิธีการจัดเก็บข้อมูล :
1. รายงานผลตามค ารับรองการปฏิบัติราชการจากระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)
ทุกเดือนหรือสิ้นสุดกิจกรรม

2. เอกสารการด าเนินงานโครงการ/กิจกรรมที่รับผิดชอบ
3. รายงานผลสรุปการด าเนินงานโครงการที่รับผิดชอบ
4. ข้อมูลหลักฐานอื่นๆ เพิ่มเติม เพื่อใช้ประกอบการพิจารณา

แบบประเมินพนักงานราชการ ครู กศน.ต าบล 18