Page 37 - รายงานPLC สาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
P. 37
6.สรุปผล
้
จากการประยุกต์ใชนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางผ่านสื่อการ์ตูน
บทละครและนวนิยาย วิชาประวัติศาสตร์ เรื่องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์
ได้ผลสรุปดังนี้
1. นักเรียนพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ได ้
2. นักเรียนมีทักษะการท างาน การศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองได ้
3. นักเรียนสามารถพัฒนาตนเองทางด้านกระบวนการความคิดได ้
7.ประโยชน์ที่ได้รับ
1. นักเรียนสามารถใช้นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางผ่าน
สื่อการ์ตูน บทละครและนวนิยาย ได้เข้าใจง่าย ไม่น่าเบื่อและสนุกสนาน
2. นักเรียนฝึกทักษะการท างาน การศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง ไม่เพียงแต่จะสามารถใช้นวัตกรรมที่ครูสร้าง
ขึ้นมาให้แล้ว แต่นักเรียนสามารถสร้างนวัตกรรมแลกเปลี่ยนแนวคิดกับเพื่อนในชั้นเรียนอีกด้วย
3. นักเรียนสามารถพัฒนาตนเองทางด้านกระบวนการความคิดได้โดยการคิดใหม่ ท าใหม่ คิดนอกกรอบ
