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CONCLUSIONES

Que se despertó el interés de los estudiantes involucrados y no involucrados a ser

registrados y valorados por su talento personal o grupal; siendo esto un paso para

interesarse por la indagación e investigación.

Conocer un poco más a fondo las actividades institucionales y municipales con la

participación directa de los estudiantes INACAMAHENSES.

Resaltar a través de un reconocimiento las habilidades y destrezas de los estudiantes

en la participación de diferentes actividades como son:

 Baile.

 Canto (voz y composición)

 Dibujo (murales, grafitis)

 Manualidades

 Diseño gráfico digital

 Manejo en el uso de las Tics

 Actuación (obras de teatro)

 Deporte (Atletismo, jabalina). Semilleros de futbol

 Líderes- liderazgo.

Reconociendo los espacios de oportunidades que ofrece la institución donde el estudiante se

siente con responsabilidad haciendo lo que más le gusta. (en oratoria, arreglos musicales,

multimedia, diseño digital y gráfico).

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