Page 191 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 191
Sukoco Citra. 2017. Blended Learning dalam
Pembelajaran : Universitas Negeri Malang)
citrasukoco@gmail.com
Sastradi,Trisna.2016.“ModelPembelajaranBlended
learning“.http://www.mediafunia.com/ 2016/07/
model-blended-learning.html. (Diakses
tanggal14 September 2019) Ahmad Tafsir.
(2017). Filsafat Ilmu. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Soetyono Iskandar dan Mardi Syahir. (2018). Filsafat
Pendidkan Vokasi. Jakarta: Deepublish, eBook
Sudaryono. 2014. Metodologi Riset di Bidang TI. Andi
: Yogyakarta
Uyoh Sadulloh. (2010). Pengantar Filsafat
Pendidikan. Alfabeta: Bandung
Rusdi, 2013.Filsafat Idealisme (Implikasinya Dalam
Pendidikan). Dinamika Ilmu Vol. 13. No. 2,
Desember 2013
Hasanah, H. (2015). Cara kerja ilmu empiris (sebuah
upaya merenungkan sistematisasi metodologi
induktif). Jurnal at-taqaddum,vol. 7, no. 1.
Kirom, S. (2011). Filsafat ilmu dan arah
pengembangan pancasila: relevansinya dalam
mengatasi
persoalan kebangsaan. Jurnal filsafat, vol. 21, no. 2.
Smith, S. (1986). Gagasan-gagasan besar tokoh-
tokoh dalam bidang pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Liang Gie. 2010. Pengantar Filsafat Ilmu.
Yogyakarta: Liberty Yogyakarta.
Muhmidayeli. 2011. Filsafat Pendidikan. Bandung:
Refika Aditama.
Gandhi, Teguh Wangsa. 2017. Filsafat Pendidikan.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
185