Page 259 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

RPT BM TINGKATAN 1/2022

4.1 Memahami dan 4.1.1 Pada akhir pelajaran,  TMK Peta pelbagai alir
mengapresiasi karya Memahami dan murid-murid dapat:  Patriotism
sastera dengan mengapresiasi karya 1.Menceritakan sinopsis  Nilai Murni 3. Aras Berfikir
memberikan respons prosa dengan cerpen 2.Mengenal pasti , Modul HEBAT Mengaplikasi
peribadi memberikan respons tema dan tiga persoalan Bacaan – Menganalisis
peribadi tentang dalam prosa tradisional Teknik Bacaan Menilai
sinopsis, tema dan :KWLH,SQ4R, Mencipta
persoalan dengan betul, 3.Melengkapkan 5W1H
rasional dan penuh Lembaran Kerja CHATT *Strategi p&p dan SISTEM
penghayatan. Elemen Merentas BAHASA:
Kurikulum(EMK) Sebutan dan
hanyalah cadangan. intonasi
Guru-guru boleh
menggunakan PENTAKSIRAN
Latihan bertulis
strategi/EMK yang Kuiz
berbeza mengikut
kesesuaian murid dan Pembentangan
tema yang diajar. Forum

POLA
PENGAJARAN
TERBEZA
:P1/P2/P3/P4/P5/
P6
Minggu Tema Standard Kandungan Standard Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Tek Catatan
Pembelajaran nik

1.8 Mengulas sesuatu 1.8.1 Menerangkan Pada akhir pelajaran, Strategi p&p: Buku Teks
M40 perkara, isu atau topik. sesuatu perkara dengan murid-murid dapat  Prinsip 5P
POLITI N DAN DBIRA PENTA bernas dan kritis secara 1. Mengulas isu dengan  Penyelesaian KBAT:
K
09.01.2023 jelas menggunakan ayat bernas dan kritis 1. Alat Berfikir

190