Page 419 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

MINGGU 9 TARIKH 16/5/22-20/5/22 TEMA 5 MEMACU PRODUKTIVITI

TAJUK KHAZANAH HUTAN BAKAU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : CATATAN
1.5 Bersoal jawab tentang sesuatu 1.5.2 Mendengar dan menilai keseluruhan soalan 1 Membina soalan tentang BBM
perkara dengan menggunakan serta memberikan respons yang betul secara sesuatu isu yang Buku Teks, Pembesar Suara, Telefon
pelbagai soalan. berhemah dan bertatasusila. dikemukakan untuk
mendapatkan maklumat.
2 Membuat penilaian dan KEMAHIRAN ABAD KE-21
memberi respon terhadap Kerja Serpasukan, Penyayang/Prihatin
sesuatu isu yang didengar
secara bertatasusila.

2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca dan menghayati pelbagai bahan 1 Membaca dan memahami KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
pelbagai bahan untuk fiksyen dan bukan fiksyen untuk bahan bacaan secara luas Menganalisis
mengukuhkan penguasaan meningkatkan penguasaan kosa kata dalam liputan
bahasa dan meluaskan pelbagai bidang. 2 Mengemukan kosa kata yang
pengetahuan bagi pembangunan sukar difahami dan STRATEGI PdPc
menyatakan maksud kosa kata
diri. yang dikemukakan. Konsep 5P

3.5 Menulis untuk mengolah 3.5.1 Mengolah pelbagai bahan menggunakan Mengolah maklumat daripada
maklumat bagi menghasilkan ayat yang gramatis dan penanda wacana pelbagai bahan prosa atau grafik ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
pelbagai bentuk penulisan dan yang sesuai. Membuat kesimpulan/ rumusan Bahasa dan nilai murni
grafik yang lengkap dengan
menggunakan ayat yang gramatis
dan penanda wacana yang sesuai.
PETA i-THINK
Peta Bulatan
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Mengenal pasti dan menggunakan golongan Menggunakan pelbagi jenis
ayat yang sesuai dalam pelbagai kata kerja dengan betul mengikut konteks. bentuk Kata Kerja dengan betul
bidang berdasarkan konteks/ keadaan/
fungsi yang sesuai. INSTRUMEN PENTAKSIRAN
Lembaran Kerja, Hasil Kerja Murid

10

270