Page 486 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

4.3 Menghasilkan karya kreatif dalam 4.3.2 Menghasilkan gurindam secara tertib, 3. Menghasilkan seloka Peta Bulatan
bentuk prosa dan puisi. menggunakan idea yang kreatif serta bahasa berdasarkan bahan yang
yang indah. diberikan ms. (134&135)
4. Mempersembahkan seloka INSTRUMEN PENTAKSIRAN
dalam bentuk ilustrasi secara Lembaran Kerja, Hasil Kerja Murid
kreatif.

MINGGU 43 TARIKH 13/2/23-17/2/23 TEMA 16 DIPIMPIN UNTUK MEMIMPIN

TAJUK MARI MENGUNDI

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : CATATAN

1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu atau 1.8.1 Merumus dan mengulas isu semasa secara 5. Mengemukakan BBM
topik. kritis dan bernas dengan menggunakan ayat sekurangkurangnya dua Buku Teks, Pembesar Suara, Telefon
yang gramatis. pandangan tentang bahan
yang dibincangkan.
6. Membuat satu rumusan KEMAHIRAN ABAD KE-21
dengan jelas, kritis dan Kerja Serpasukan, Penyayang/Prihatin
bernas menggunkan ayat
yang gramatis berdasarkan
bahan yang dibincangkan
2.2 Membaca untuk memahami 2.2.1 Membaca untuk mengenal pasti persamaan 5 Menyenaraikan KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Menganalisis
makna perkataan, rangkai kata, dan perbezaan maklumat daripada bahan sekurangkurangnya tiga
istilah, serta ungkapan dan ayat dan sumber yang berbeza dengan betul maklumat tersurat daripada
dalam pelbagai bahan. menggunakan pelbagai Teknik bacaan. petikan.
6 Menyatakan STRATEGI PdPc
sekurangkurangnya dua Konsep 5P
maklumat tersirat.
3.5 Menulis untuk mengolah 3.5.2 Menulis untuk mengolah dan menghubung 5 Menyenaraikan
maklumat bagi menghasilkan kait maklumat daripada pelbagai sumber sekurangkurangnya tiga ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
pelbagai bentuk penulisan dan bagi menghasilkan penulisan dan bahan maklumat dalam bahan yang Bahasa dan nilai murni
grafik. grafik dengan menggunakan ayat yang disediakan.
gramatis dan penanda wacana yang sesuai. 6 Mengolah maklumat ke
bentuk grafik yang sesuai dan
menarik PETA i-THINK
44

304