Page 23 - Ljetopis Škole 2020.
P. 23
Dakle, u svakodnevnom životu stalno Da ne bismo nasjeli dezinformacijama (čak
svjedočimo lažnim vijestima, koje na prvi ako se i radi samo o prvotravanjskoj šali)
pogled izgledaju vjerodostojno (npr., te da ih ne bismo širili dalje, potrebno je
nedavno se pojavila lažna vijest da je provjeriti datum objave (naime, ako je
Zagreb u karanteni) i poput pravih vijesti nešto nedavno objavljeno, ne znači da je i
prenose nam neke informacije. Međutim, nova vijest) i razmisliti o izvoru pročitane
lažne vijesti šire lažne i netočne vijesti te provjeriti njenog autora. Zatim
informacije, pa mogu ostaviti ozbiljne treba pažljivo pročitati tekst koji se krije
posljedice u stvarnome svijetu jer iza naslova te provjeriti donose li i drugi
obmanjuju javnost i dovode je u zabludu. izvori slične vijesti. Pored svega
Motiv njihovog nastanka obično je zarada navedenog najvažnije je osvijestiti svoje
ili utjecaj na naše političke stavove, pa su stavove i mišljena kao i obratiti se za savjet
najčešće žrtve lažnih vijesti poznate javne nekoj stručnoj osobi, npr. upravo
osobe, osobito političari. Zato je važno knjižničarima.
znati kako prepoznati lažne vijesti, tj. kako
provjeriti krije li se iza nekog Posjet knjižnici donio nam je nova
senzacionalnog naslova lažna vijest. S tim saznanja o tome kako možemo postati
su ciljem knjižnice u suradnji s odgovorniji građani. Zato bismo željeli
Međunarodnim udruženjem udruga i češće posjećivati hrvatske kulturne
institucija knjižničara (IFLA) objavile institucije i svaki put naučiti nešto novo i
plakate na 38 jezika kako bi se šira javnost zanimljivo, onako – usput.
upoznala s načinom prepoznavanja lažnih
vijesti.
22