Page 38 - Yürüyüş Dergisi 6. Sayı

S SORUNLAR / ÇÖZÜMLER

SORUNLAR / ÇÖZÜMLER 91 <6>8'$;4=9=>2':'3':,
'$;4=9=7<7> )=9<08=.<> 4=+> 7<#;2=3<74=
4=&:<8>4=>(<-<8>=8=*<8<-9=>8'86'7>19;$;635:,
Sorun: Tembellik =9<08=7<7>198;45*5+>.17/%./-><09=:<7>>%1*;945*5
2=:4=>=8=*<8<-9=><9)<9<>(<:>.1:/7>&;:>4<2=>4'!
Çözüm: Emekçilik 0'78=9<2<-,> '76'> =8=6> &=:8=4<*<8<-> (<:
<03=7>.17/%>;9;8;25-,>
=8(=99<6>=7>)=7=9>3;758529;>=29=8=>)=! :)'39=7=8<21:.;6>=8=*<8<-<>.1:)/9;8;!
%=8=8=63<:,> 36<7>198;2;+>%;9508;2;+> ;;9<2=3= 9525-,> :=&9=:<8<-<> 2=:<7=> )=3<:=8<21:.;6
) 7'9.'->2;69;08;635:, =8=*<8<-<>.1:)/9;8;9525-,>
=&:<8$<>2;0;8><%<7>6;:0595*5>2;"598;.5>)=! 8=6%<9<6+>.;4=$=>)'7'7> >.;;3<>6103/:8;6
:=6=7<>2;"8;8;635:,> =&:<8$<>2;0;8+> :)'39' 4=*<94<:,> =4= 9<> &=> 619=63< > (<:> %;9508;45:,
2;0;845:,> ;"8;45*585->#=:><0+>6=74<>":1)! =4= <8<->4=&:<84<:>&=>2=7<><7.;7>(/>%;950!
:;8585-5>#;2;3;>)=%<:8=8<-<>=7)=99=:+>%;950! 8;757><%<74=>0=6<99=7=$=63<:,> 8=*<8<-<>41*:/
35*585->;9;757>":1):;85757>#;2;3;>)=%<:<98=.<7< 6/99;78;6+>)=:%=6%<>"9;79;:>2;"8;6>.17/%!
=7)=99=:+>('3'7>19;:;6>#;:=6=3<8<-<7>":1):;! ./-9/*/> 1:3;4;7> 6;945:5:,> =&:<8$<9<*<8<-<7
85757>#;2;3;>)=%8=.<7<>19/8./->=36<9=:, 4=+>)=9=$=63=6<>4=&:<8<7>4=>);:;73<.<>=8=*<8<-<
=8(=99<6>2;";7>6<0<+>6=74<>2;"8;.5>)=:=6=7 (/: /&;-<2=>6;:05> :)'39=8=63<:,
<0<> 4=> 2194;09;:57;> (5:;6521:> 4=8=63<:,> ;7< ;7<> :)'39'>=8=6>#;:$;8;9525-,> 8=*<8<-<
3=8(=99<6>2;";7>6<0<>6=74<>:;#;3575>4'0'7':6=7+ .17/%>;95$5>#;9=>)=3<:8=9<2<-,> <:>6<0<>)=:%=63=7
%16> ;-9;> 6103/:/21:> 19;(<9<:,> 8;> 4=&:<8
2194;09;:5757> 4;#;> %16> %;9508;.57;> 7=4=7 ":1):;8585-5><9=:9=3=8<21:.;+>618<3=9=:>19/0!
19/:>&=>(/7/> 7=8.=8<21:>4=8=63<:, 3/:8/21:.;+> 6;4:1> =*<38<21:.;+> 3=6> (;057;
=8(=99<*<7>7=4=7<>7=4<: 6103/:/"+>3'8><09=:=>6=74<>2=3<08=2=>%;9505!
;9506;7956>4=&:<8$<><4=191 <4=7>(=.9=7<:, 21:.;+>(/>4=&:<8<><9=:9=3=$=6>(<:>=8=6>4=*<94<:,
=8(=99<6>(/: /&;><4=191 <.<4<:,
Sayı: 6 =&:<8<> <9=:9=3=$=6> =8=6+> :)'39'> =8=63<:,
;0;8585-;> 4=&:<8$<9<6> 2=:<7=> (/: /&;
Yürüyüş =&:<8<7> :)'39=78=.<4<:,> ;4:19;:+>618<3=9=:+
<4=191 <.<>2 7>&=:4<*<74=>3=8(=99<6>=4=:<-,> <:
19 Mart 2 7=3<$<9=:+> .;&;0%59;:> 2=3<03<:8=63<:,> ;965
4=&:<8$<7<7>3;0545*5>4=*=:9=:>;:;.574;>8<.6<79<6+
2017 4=&:<8>.; 9;:574;><.3<#4;8>=38=63<:,
/2/0/69/6+>#;29;-956+>;29;6956+>;&;:=9<6+>6;2! #=>4<21:>6<>"Bireyi ... geliştirmek için,
3;:5$5956>19;8;-,> ;245*585->4;&:;7509;:>3=8! emek yeni bir şekil almalıdır. Ticari iliş-
(=99<*<7> 2;0;857> <%<74=6<> 4=*<0<6> ;49;:545:, kilerin egemenliği altındaki insanın var-
=".<> 4=> 4=&:<8<7> )=9<0<8<7<> =7)=99=2=$=6 lığına son verilmeli ve bireyin toplumsal
4;&:;750>(<%<89=:<4<:,> görevini tam olarak yapması için bir
=8(=99<63=+>6=74<>:;#;3575>4'0'78=6+>31"! norm ortaya koyacak sistem yaratılma-
9/8.;9>.1:/89/9/6>3;058;8;6+>6=74<>6<0<.=9 lıdır. Topluma ait üretim araçları ve ma-
.1:/89/9/*/7/>4;>3;058;8;6+>2;7<>(<:=2$<9<6+ kineler yalnızca görevin tamamlandığı
(=7$<99<6>&;:45:,> yerlerde mevzilenmelidir. İnsan, tamam-
=8(=99<6> ;.;9;695635:+> (;06;.5757> =8=*< ladığı işler ve yarattığı nesneler aracılığıyla
.;2=.<74=>2;0;8;635:,> 8=6>#5:.5-95*545:, insan olarak gerçek değerini anlamaya
>#;94=>3=8(=99<*<7>6;27;*5>(/: /&;><4=1! ve yaptığı işin kendisini yansıttığını gör-
91 <.<4<:, meye başlayacaktır. Çalışma, artık insanın
8=6>(<-<8><%<7>=7>2'$=+>=7>3=8=9>4=*=:4<:, kendisine ait olmayan satılmış işgücü
=&)<8<-+>)'&=7<8<-+>8'$;4=9=8<->17/7>'-=! şeklinde bireyin varlığının bir kısmını
:<74=> )=9<0<:,> 8=*<8<-=> 2;"59;7> (<:> .;945:5 tüketmesini gerektirmeyecek, bunun ye-
17/:/8/-;>2;"5985035:,> =8(=99<6>6;:05.574; rine kişinin ortak hayata katkısını yansıtan
3/3/7;$;*585->4=*=:>4=>=8=63<:,> bir eserini, yerine getirdiği toplumsal
8=6%<9<6>#;96585-57> -=99<*<4<:,> ;96>':=! görevini temsil edecektir." 1.2;9<-8> =
3=74<:+>=8=6%<4<:,> <-9=:><%<7>4=>#;963;7>2;7; 7.;7
198;757>65.3;.5>=8=63<:,> <:>4=&:<8$<>3=8(=99<69=:<29=>.;&;08;9545:,
"Sen işlersen mal işler, insan böyle ;"35*5>#=:><0=>=8=6>&=:8=9<4<:,> 8=6+>3=8!
genişler" 4=:9=:,> ;969;:>3=8(=99<*<>#10) :8=-+ (=99<*<7>";7-=#<:<4<:,> /: /&;><4=191 <.<7=>6;:05
(/7;>2 7=9<6>179;:$;>;3;. -'>. 29=7<:+>#<6;2= -5:#35:,> <-<>.17/%>;9;(<9=7+>)=9<0=7>)=9<03<:=7
;79;3595:,> ;96+> %1$/69;:575> %;9506;7+> =8=6%< 4=&:<8$<9=:>2;";$;6>=7>)'%9'>4=*=:<8<-4<:,>
2=3<03<:8=6><%<7>/*:;05:,> =8(=99<*=>6;:05><4=1! =&:<8$<9<6>=8=6>&=:8=6+>=8=6%<9<63<:,

38
DEVRİMCİ EYLEM FAŞİZMİN ÜZERİNDEKİ